【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指
A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上
D. 染色體在遺傳上起主要作用
【答案】B
【解析】遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體是說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)證明,多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B項(xiàng)正確;細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上說(shuō)明的是DNA在細(xì)胞內(nèi)的分布,C項(xiàng)錯(cuò)誤;染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,在遺傳中起主要作用,但不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞核正常葉為材料進(jìn)行試驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 若細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處
B. 圖2中,與C細(xì)胞相比,D細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍
C. 若秋天做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2
D. 能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程
C. ②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“試管山羊”培育的基本過(guò)程,甲、乙、丙、丁表示有關(guān)操作步驟。有關(guān)敘述正確的是
A.步驟甲中,應(yīng)分別給良種公、母山羊注射有關(guān)激素以使其同期發(fā)情
B.步驟乙中,可將剛從卵巢中采集到的卵母細(xì)胞與獲能的精子在體外受精
C.步驟丁中,為避免代孕母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或同卵多胎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( )
A.線(xiàn)粒體和高爾基體 B.核糖體和液泡
C.葉綠體和中心體 D.液泡和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列遺傳圖解的敘述,不正確的是
A. 基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過(guò)程
B. 以上過(guò)程屬于“假說(shuō)一演繹”法中的驗(yàn)證過(guò)程
C. 圖中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 子代中aaBB的個(gè)體占aaB_中的比例為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員將抗鹽基因轉(zhuǎn)入普通煙草培育出抗鹽煙草,該過(guò)程所用的質(zhì)粒與含抗鹽基因的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示。限制性核酸內(nèi)切酶BamHI、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。圖3表示該過(guò)程中利用含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化作用的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1質(zhì)粒中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是 。
(2)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)選用限制酶 切割質(zhì)粒,選用 限制酶切割含目的基因的DNA片段。限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的 鍵。
(3)將上述切開(kāi)的質(zhì)粒與目的基因混合,加入DNA連接酶連接后,導(dǎo)入受體受體細(xì)胞,受體細(xì)胞的類(lèi)型(對(duì)兩種抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S)包含 (不考慮基因突變)。
①XR、YR ②XR、YS ③XS、YR ④XS、YS
(4)將圖3過(guò)程 (填序號(hào))中發(fā)生了基因重組,過(guò)程②、③所用的培養(yǎng)基中,通常要調(diào)控好 兩類(lèi)激素的比例。
(5)從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目下列推斷錯(cuò)誤的是
A. 6個(gè)親本都是雜合體 B. 抗病對(duì)感病為顯性
C. 紅種皮對(duì)白種皮為顯性 D. 這兩對(duì)性狀自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)食后血糖濃度升高,此時(shí)分泌量明顯增多、促進(jìn)血糖濃度降低的激素是( )
A.胰島素 B.甲狀腺激素
C.生長(zhǎng)激素 D.胰高血糖素
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