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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甜是顯性 | B、非甜是顯性 |
C、非甜是隱性 | D、偶然出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散 | B、主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、胞吞 | D、胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫使肽鍵數(shù)增加使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定 |
B、高溫使肽鍵斷裂,室溫下不能重新形成 |
C、高溫改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)且不可逆 |
D、高溫加快了雞蛋中的酶促反應(yīng)且不可逆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示細(xì)胞膜外側(cè)是Ⅰ代表的一側(cè) |
B、①代表細(xì)胞膜上的糖分子 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 |
D、圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②能將葡萄糖分解成乳酸 |
B、⑥是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器 |
C、③與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
D、⑤是唯一不含磷脂細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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