【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述.正確的是（ ）

A. 硝化細(xì)菌、噬菌體都含有核糖體

B. 酵母菌屬于細(xì)菌，無(wú)成形的細(xì)胞核

C. 藍(lán)球藻、乳酸菌和霉菌都含有細(xì)胞膜

D. 煙草花葉病毒、衣藻和藍(lán)藻都含有細(xì)胞璧

【答案】C

【解析】

本題主要考查原核生物、真核生物和病毒的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查通過(guò)比較總結(jié)系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖的能力。

噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含有核糖體，A錯(cuò)誤.

酵母菌屬于真菌，是真核生物，有成形的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤.

無(wú)論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，C正確.

煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞璧，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血紅蛋白分子由 4 條多肽鏈構(gòu)成，共有 570 個(gè)肽鍵，脫水縮合形成這4 條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是( )

A. 572 個(gè)和 570 個(gè) B. 574 個(gè)和 574 個(gè)

C. 574 個(gè)和 570 個(gè) D. 570 個(gè)和 570 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中不正確的是( )

A. 一只松鼠和一棵松樹(shù)二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

B. 覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述

C. 大腸桿菌的菌落,屬于種群層次的描述

D. 最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示其他條件適宜情況下，研究光照強(qiáng)度對(duì)水稻幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.C點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.若幼苗的培養(yǎng)液中缺Mg，圖中B點(diǎn)將向左移動(dòng)
C.光照分別為A，B，C時(shí)，CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所不同
D.增加實(shí)驗(yàn)的幼苗數(shù)目，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（ ）

A.a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c
B.a、b、c表示pH值，則c＞b＞a
C.a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞c
D.a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B.乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中
D.丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中，正確的是

A. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞，其物質(zhì)交換速率減小

B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同

C. 種子和花粉發(fā)育成植株都能體現(xiàn)全能性

D. 真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的胰島B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞中含量最多的元素是 ． 含有遺傳物質(zhì)的具膜結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號(hào)）
（2）圖示細(xì)胞分泌物是 ， 研究其合成、加工、分泌和運(yùn)輸過(guò)程，一般采用的研究方法是 ．
（3）圖中（填標(biāo)號(hào)）共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，其基本支架是 ．
（4）分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為（填標(biāo)號(hào)），此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有特點(diǎn)．

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