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【題目】下列有關生物遺傳學的說法，正確的是（ ）

A. 具有顯性基因的個體一定表現(xiàn)顯性性狀

B. 顯性個體的顯性親本必為純合子

C. 隱性個體的顯性親本通常是雜合子

D. 后代全為顯性，則其雙親必為顯性純合子

【答案】C

【解析】

試題解析：具有顯性基因的個體由于環(huán)境的影響不一定表現(xiàn)顯性性狀，A錯。顯性個體的顯性親本可為雜合子，B錯。只有雜合的顯性親本才能產生隱性個體，c正確。后代全為顯性，其雙親可為顯性純合子，也可是顯性純合子與隱性純合子，還可是顯性純合子與顯性雜合子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是科研人員調查的某湖泊營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長狀況(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，微囊藻會產生有毒物質污染水體)的曲線圖；下圖2為將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍后用血球計數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)觀察到的一個計數(shù)室中三類藻細胞分布圖。請分析并回答下列問題：

(1) 科研人員調查時每天定時取樣，取出的樣液需立即加入固定液，其目的是________；據圖2分析，培養(yǎng)液中微囊藻細胞的密度是________個/mL。

(2) 民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖1分析可知，當水體營養(yǎng)化程度處于________時，更有利于能量流向對人類最有益的部分。

(3) 微囊藻(一種藍藻)在適宜條件下培養(yǎng)時，數(shù)量可呈指數(shù)增長，但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)，則微囊藻的生長會受到明顯抑制，其主要的原因是這兩種生物在利用________等資源(至少答兩項)時存在顯著競爭的關系�，F(xiàn)代生物工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內含有較多的________類有機物。

(4) 現(xiàn)欲對這一富營養(yǎng)化水體進行生態(tài)修復，采取的措施有________(至少答兩項)。

(5) 羅氏沼蝦以綠藻、藍藻等單細胞藻類為食物。科研小組又對該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結果如表(數(shù)字為能量值，單位是kJ/(cm2·a))

據表分析，沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖等的能量是________kJ/(cm2·a)，從藻類到沼蝦的能量傳遞效率為________(保留一位小數(shù))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲農示某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線。下列相關敘述正確的是

A. 決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外，還有年齡組成、性別比例

B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大，圖乙中bc時間段對應的年齡組成為衰退型

C. 若一段時間后，圖甲中的①、②發(fā)生重合，對應于圖乙中的c點

D. 種群增長速率在圖乙的b點時，捕撈經濟魚類可獲得最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當植物由代謝旺盛的生長期轉入休眠期時，體內結合水與自由水的比值通常會

A．升高 B．下降

C．無變化 D．產生波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細胞增殖的方式是（ ）

A. 減數(shù)分裂B. 有絲分裂

C. 無絲分裂D. 有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用PCR方法檢測轉基因植株是否成功導入目的基因時，得到以下電泳圖譜。其中 :1號為DNA標淮樣液（Marker），10號為蒸餾水，PCR時加入的模板DNA如圖所示。 據此作出的分析不合理的是

A. PCR產物的分子大小在250500bp之間

B. 3號祥品為不含目的基因的載體DNA

C. 9號祥品對應植株不是所需的轉基因植株

D. 10號確定反應體系等對結果沒有干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊梅是浙江省的特色水果之一，為對其進行深加工，某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如圖：

請回答問題。

（1）在制備楊梅酒過程中，甲罐頂上彎管中加水的主要目的是____。發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內液面不再有_____，說明發(fā)酵基本完畢。

（2）甲罐中的主要微生物是屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。若要檢測是否產生了酒精可用酸性重鉻酸鉀進行檢測，反應后試劑呈____色。

（3）在制備楊梅醋過程中，乙罐內先填充經_____處理的木材刨花，然后加入含_____菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的_____來調節(jié)。

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2的產生量是_____。

A．甲罐的兩倍 B．與甲罐的相等

C．甲罐的一半 D．幾乎為零

（5）在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中，某物質濃度隨時間變化的示意圖如圖，該物質是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 植物的呼吸消耗量包含在⑤中

B. 植食動物糞便中的能量包含在③中

C. ④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述，正確的是(　　)

A. 肝臟參與血糖平衡的調節(jié)

B. 胰島B細胞分泌的胰高血糖素能促進糖原的分解

C. 胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量

D. 胰島素與胰高血糖素協(xié)同調節(jié)血糖平衡

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