【題目】如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到 t1 時(shí)，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)酶的高效性

B.t1～t2 反應(yīng)速率逐漸減慢

C.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度 t2 右移

D.反應(yīng)過(guò)程中酶和底物的結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變

【答案】A

【解析】

1、酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

（3）作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。

2、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

A. 沒(méi)有跟無(wú)機(jī)催化劑比較，該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明酶有催化作用，A錯(cuò)誤；

B. t1～t2 反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率逐漸減慢，B正確；

C. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，酶的活性降低，反應(yīng)所需的時(shí)間延長(zhǎng)，故t2右移，C正確；

D. 反應(yīng)過(guò)程中，酶與底物相互結(jié)合過(guò)程中會(huì)發(fā)生誘導(dǎo)契合，結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。試回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示細(xì)胞器中不具有膜結(jié)構(gòu)的有［ ］______。

（2）mRNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位分別是______、______。

（3）②__________（填細(xì)胞器）具有加工、運(yùn)輸功能，③具有_______________________功能。

（4）試寫出膜蛋白的一種功能。____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期受多種因子調(diào)控。CyclinE 主要調(diào)控 G1/S 期轉(zhuǎn)化，向細(xì)胞注射 CyclinE 的抗體時(shí)，細(xì)胞停滯在 G1 期；向細(xì)胞注射 CyclinA 的抗體時(shí)，DNA復(fù)制被抑制。據(jù)圖分析，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為：X→1→2→3→4→Y→S

B.CyclinE可能抑制DNA聚合酶的合成

C.CyclinA在S期發(fā)揮作用，是S期DNA復(fù)制所必需的

D.CyclinE與CyclinA共同作用適宜的時(shí)間，細(xì)胞周期可同步在G1/S交界處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人類致病基因所在位置分為四個(gè)區(qū)域：①區(qū)-常染色體上、②區(qū)-X 染色體非同源區(qū)段、③區(qū)-Y 染色體非同源區(qū)段、④區(qū)-XY 染色體同源區(qū)段。結(jié)合某家庭遺傳系譜圖， 下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.若致病基因位于①區(qū)且為顯性基因，則個(gè)體 5 與 6 再生一個(gè)患病男孩的概率為 1/4

B.若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因，則 7 號(hào)個(gè)體致病基因的來(lái)源是 4→6→7

C.若致病基因位于③區(qū)，則患病個(gè)體的生殖細(xì)胞中含致病基因的概率為 1/2

D.若致病基因位于④區(qū)且為隱性基因，則個(gè)體 3 的 Y 染色體一定不含致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5 組臨時(shí)裝片，在裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，當(dāng)原生質(zhì)體體積不再變化時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.A與B對(duì)照得出，A的細(xì)胞液平均濃度大于B

B.5種蔗糖溶液中，濃度從高到低依次為乙、丁、甲、戊、丙

C.甲中A的體積沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明甲組的蔗糖溶液濃度等于A的平均濃度

D.丙中A的體積增大的過(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水直至細(xì)胞液的平均濃度等于外界溶液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與分離以尿素為氮源的微生物有關(guān)的問(wèn)題：

（1）有些細(xì)菌含有_________，它們可以通過(guò)降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)式表示這類細(xì)菌降解尿素的過(guò)程____________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)需通過(guò)比較尿素固體培養(yǎng)基和 LB 固體培養(yǎng)基菌上的落數(shù)，了解土壤稀釋液中能以尿素為氮源的微生物的比例，因此要用____________（填方法）進(jìn)行接種。配置培養(yǎng)基時(shí)選擇瓊脂糖作為凝固劑的原因是___________。尿素溶液的滅菌選擇的方法是______。

（3）已知氨與納氏試劑反應(yīng)生成淡紅色絡(luò)合物。為了定量測(cè)定所分離的微生物對(duì)尿素的降解能力，可選用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，并利用光電比色法測(cè)定培養(yǎng)液 NH3 的含量。步驟如下：第一步，預(yù)實(shí)驗(yàn)。將培養(yǎng)液過(guò)濾和脫色處理后，用納氏試劑顯色處理。用光程為 1cm 的比色杯在 570nm 處測(cè)定光密度值。若光密度值偏低，應(yīng)選擇____（ A．增大光程，光波長(zhǎng)不變B．增大光程，光波長(zhǎng)增加 C．減小光程，光波長(zhǎng)不變 D．減小光程，光波長(zhǎng)增加）處再次測(cè)定光密度值， 直到數(shù)據(jù)適宜為止。第二步，標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作。用蒸餾水配制______，與納氏試劑反應(yīng)后，用比色計(jì)測(cè)定，并制作____________的標(biāo)準(zhǔn)曲線。第三步，樣品處理。將培養(yǎng)液過(guò)濾后，進(jìn)行脫色處理，用納氏試劑顯色處理。

第四步，樣品測(cè)定與計(jì)算。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后， 處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約 h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。

（2）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為 期的時(shí)間，處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是 。

（3）若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約 h后，細(xì)胞都將停留在S期。

（4）乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h，M期時(shí)長(zhǎng)為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化，選用 (填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。

（5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用雜種優(yōu)勢(shì)的雜交水稻（2n=24）種植時(shí)需要每年育種，為了突破年年育種的限制，研究人員以雜交水稻品系C為材料，研究了雜種優(yōu)勢(shì)固定的可行策略。

（1）品系C所結(jié)種子，第二年再種植時(shí)會(huì)發(fā)生___________現(xiàn)象，導(dǎo)致雜種優(yōu)勢(shì)無(wú)法保存。

（2）研究者利用基因編輯技術(shù)，讓品系C中與減數(shù)分裂有關(guān)的3個(gè)基因（REC8、PAIR1、OSD1）發(fā)生__________，獲得轉(zhuǎn)基因品系M，使得品系M的減數(shù)分裂類似于有絲分裂。品系C和M的表現(xiàn)型沒(méi)有差異，利用顯微鏡、品系C花藥、品系M花藥，鑒定品系M的思路是___________，預(yù)期結(jié)果是______________。

（3）品系M的子代和品系C的子代用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，對(duì)應(yīng)結(jié)果依次為下圖中的_________。

（4）水稻MTL基因失活能使雄配子染色體全部丟失。MTL基因中增添3個(gè)堿基AGG（如下圖所示）導(dǎo)致功能失去活性時(shí)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能發(fā)生___________

A．氨基酸數(shù)目改變 B．氨基酸排列順序改變 C．空間結(jié)構(gòu)改變

（5）依據(jù)上述研究，進(jìn)一步讓品系C的REC8、PAIR1、OSD1、MTL基因失活，獲得品系F。品系F自交能使雜種優(yōu)勢(shì)固定下來(lái)，原理如下圖所示，以1對(duì)同源染色體為例，在圖中的圓框內(nèi)填入染色體形態(tài)圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小鼠的―個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y）,尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

B. F1中致死個(gè)體的基因型共有4種

C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種

D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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同步練習(xí)冊(cè)答案