(10分)番茄(2n =24 )的正常植株(A )對矮生植株(a )為顯性,紅果(B )對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:
( l )現有基因型AaBB 與aaBb 的番茄雜交.其后代的基因型有 種, 基因型的植株自交產生的矮生黃果植株比例級高.自交后代的表現型及比例為 。
( 2 )在♀AA×♂aa 雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為 。這種情況下雜交后代的株高表現型可能是 。
( 3 )假設兩種純合突變體X 和丫都是由控制株高的A基因突變產生的.檢側突變基因轉錄的mRNA。發(fā)現X 的第二個密碼子中第二堿基由C 變?yōu)閁, Y 在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常植株相比, 突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因: 。
科目:高中生物 來源: 題型:
番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:
(1)現有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有____________ 種,____________基因型的植株自交產生的矮生黃果植株比例最高,自交后代的表現型及比例為____________ 。
(2)在AA×aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為___________,這種情況下雜交后代的株高表現型可能是____________。
(3)假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_______突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因:___________ 。
(4)轉基因技術可以使某基因在植物體內過量表達,也可以抑制某基因表達。假設A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高,請完成如下實驗設計,以驗證假設是否成立。
①實驗設計:(借助轉基因技術,但不要求轉基因的具體步驟)
a.分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。
b.______________________________________________________________________
c.______________________________________________________________________
②支持上述假設的預期結果:________________________。
③若假設成立,據此說明基因控制性狀的方式:____________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年長春五中高一下學期期末測試生物 題型:綜合題
(10分)番茄(2n ="24" )的正常植株(A )對矮生植株(a )為顯性,紅果(B )對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:
( l )現有基因型AaBB 與aaBb 的番茄雜交.其后代的基因型有 種, 基因型的植株自交產生的矮生黃果植株比例級高.自交后代的表現型及比例為 。
( 2 )在♀AA×♂aa 雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為 。這種情況下雜交后代的株高表現型可能是 。
( 3 )假設兩種純合突變體X 和丫都是由控制株高的A基因突變產生的.檢側突變基因轉錄的mRNA。發(fā)現X 的第二個密碼子中第二堿基由C 變?yōu)閁, Y 在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常植株相比, 突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因: 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省師大附中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:
(1)現有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有 種, 基因型的植株自交產生的矮生黃果植株比例最高,自交后代的表現型及比例為 。
(2)在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為 ,這種情況下雜交后代的株高表現型可能是 。
(3)假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比, 突變體的株高變化可能更大。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年北京市豐臺區(qū)高三下學期統一練習(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題
甲磺酸乙酯(EMs)能使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家將番茄種子用EMS溶液浸泡后種植,通常可獲得株高等性狀變異的多種植株。請回答下列問題:
(1)用EMS浸泡種子是為了提高 ,某一性狀出現多種變異類型,說明變異具有 。
(2)誘變選育出的番茄植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為 。
(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)對矮生(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若部分A基因所在的染色體在減數第二次分裂時不分離;則理論上產生的全部雌配子染色體數目為 ,這種情況下,雜交后代的株高表現型是 。
(4)有人認為赤霉素能提高物質X的活性,導致細胞伸長。某科技小組的同學想通過實驗驗證該種說法的可信度,從而確認赤霉素使番茄株高增加的機理。請幫助該小組同學完成以下實驗設計,并回答下列問題:
①分別測定正常與矮生番茄植株的赤霉素含量、物質X含量和株高。
② .
③一段時間后,測定處理后的植株的相應指標,進行統計和分析。
如果處理后的植株的三項指標與未處理的正常植株的相應指標 ,而與 差異顯著,則說明赤霉素能提高物質x的活性,使株高增加?茖W家發(fā)現,在物質X的作用下,葡萄糖脫水縮合形成大分子物質的量會增加,那么該過程的生成物最可能參與構成植物細胞的 (寫細胞結構),從而使細胞伸長,植株增高。
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