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在種群的下列特征中，能預測種群數量變化趨勢的是（ ）

A．種群密度 B．年齡結構

C．性別比例 D．出生率和死亡率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對愈傷組織的敘述，錯誤的是（　�。�
A．可經過激素誘導獲得B．細胞高度液泡化
C．只能分裂不能分化D．存在少量突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制．細胞面臨代謝壓力時，細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量．圖1、圖2為細胞自噬的信號調控過程，AKT和mTor是抑制細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶．

（1）據圖1所示，營養(yǎng)物質充足時，胰島素與受體結合，激活AKT來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進入線粒體產生大量ATP．在ATP充足時激活的mTor抑制自噬的發(fā)生．
（2）據圖2所示，當環(huán)境中營養(yǎng)物質或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞通過啟動自噬過程為細胞提供ATP；如果上述過程無法滿足代謝需要，酵母細胞則啟動凋亡程序．
（3）為探究自噬作用對細胞周期的影響，研究者對人宮頸癌HeLa細胞饑餓處理（不提供外源營養(yǎng)）誘發(fā)自噬，檢測處理前后各時期細胞占總數的百分比如表（G0是暫不增殖細胞）．
G0/G1SG2/M
對照組50.07%29.18%20.75%
處理后62.03%20.17%17.53%
①下列不是饑餓處理組所需的細胞培養(yǎng)條件是D．
A．適宜滲透壓B．溶解氧
C．適宜溫度D．血清
②據表分析，自噬發(fā)生后HeLa細胞增殖速率減緩（加快/不變/減緩），判斷的依據是處理后，G0細胞比例增加，S、G2和M時期細胞占比減少，部分原有增殖細胞停留在暫不增殖狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列名詞中，可用于同一個生物體的是（ ）

A．生產者、異養(yǎng)生物 B．異養(yǎng)生物、草食動物

C．自養(yǎng)生物、寄生生物 D．自養(yǎng)生物、初級消費者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系（ ）

A．能量與營養(yǎng)級 B．能量與個體大小

C．能量與個體數量 D．能量與生物代謝類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時間內數量變化情況．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．兩個種群能量流動方向是甲→乙

B．M時甲種群的出生率小于死亡率

C．兩個種群數量變化說明了信息傳遞是雙向的

D．兩種群數量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構成的一條食物鏈：甲→乙→丙→丁，其中甲是自養(yǎng)型生物，在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物中能量分別為a、b、c、d．下列敘述正確的是（ ）

A．a即流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．若b＞0.2a此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響

C．甲種群的一個個體所含有機物的總量在四種生物單一個體中最多

D．這四種生物個體的總和構成一個自然生物群落

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于特異性免疫的論述，正確的是（ ）

A．免疫球蛋白與某單細胞的病菌結合抑制該病菌的繁殖屬于細胞免疫

B．一種抗原只能與抗體或效應細胞結合，發(fā)生特異性免疫反應

C．淋巴細胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效應細胞和記憶細胞

D．當機體免疫功能不足或缺乏時，可引起自身免疫病、過敏反應或免疫缺陷病等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關培養(yǎng)基的敘述正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中一定都需要添加碳源或氮源
B．固體培養(yǎng)基中加少量水即可制成液體培養(yǎng)液
C．水在培養(yǎng)基中只是作為溶劑，不是微生物的營養(yǎng)成分
D．根據微生物對碳源需要的差異，可使用含不同碳源的培養(yǎng)基

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