下圖為葉綠體中色素及某些物質(zhì)的分布示意圖，該圖不能表明

A．葉綠體中色素能夠吸收光能

B．葉綠體在光下能夠合成糖類

C．色素及特定物質(zhì)共同參與完成光反應(yīng)

D．葉綠體內(nèi)能夠發(fā)生光能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結(jié)果如下表所示。

取樣地點(diǎn)

取樣總數(shù)

F2性狀分離情況

黑鯉

紅鯉

黑鯉：紅鯉

1號(hào)池

1699

1592

107

14．88：1

2號(hào)池

62

58

4

14．50：1

據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測(cè)交，子代中不同性狀的數(shù)量比是

A．1：1：1：1 B．3：1 C．1：1 D．以上答案都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只蜜蜂、一個(gè)蜂群、一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次依次是

A．個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

B．細(xì)胞、組織、器官

C．個(gè)體、種群、群落

D．系統(tǒng)、種群、生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答：

（1） 在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是_______ _（填數(shù)字和文字），由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

（2）細(xì)胞識(shí)別與圖甲中的化學(xué)成分 （填數(shù)字）有關(guān)。同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同，其根本原因是 。

（3）用熒光抗體標(biāo)記的人—— 鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的______________ ，由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）下圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程。 請(qǐng)回答：

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 。

圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 和 的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員利用相關(guān)技術(shù)改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結(jié)合成無(wú)活性的二聚體形式。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A．胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不宜口服使用

B．可通過(guò)測(cè)定DNA的序列確定突變是否成功

C．對(duì)胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程

D．該過(guò)程的操作對(duì)象是胰島素分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變），從理論上分析，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是

A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值上移

B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值下移

D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上移

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)，下列相關(guān)分析，正確的是

A．在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B．圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C．短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D．研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng)，均可得到上圖曲線

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)入最后階段時(shí)，下肢肌肉常發(fā)生抽搐，這是因?yàn)殡S著人體大量出汗而向體外排出了過(guò)量的

A．水

B．鈣鹽

C．鈉鹽

D．鉀鹽

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—淺紫色、Pn—很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pn（前者對(duì)后者完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPn）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色：1淺紫色

B．2深紫色：1中紫色：1淺紫色

C．1深紫色：1中紫色

D．1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

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