現(xiàn)有A、B、C三種氨基酸，當(dāng)每種氨基酸數(shù)目不限的情況下，可形成三肽化合物的種類數(shù)及形成含3種氨基酸的三肽化合物的種類數(shù)分別為（　�。�
A、3、3B、6、3
C、9、27D、27、6
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：假若有A、B和C三種氨基酸，由這三種氨基酸組成多肽的情況可分如下兩情形分析：
（1）A、B和C三種氨基酸，每種氨基酸的數(shù)量無限的情況下，可形成肽類化合物的種類：
形成三肽的種類：3×3×3=33=27種；
形成二肽的種類：3×3=32=9種．
（2）A、B和C三種氨基酸，且每種氨基酸只有一個的情況下，可形成肽鏈化合物的種類：
形成三肽的種類：3×2×1=6種；
形成二肽的種類：3×2=6種．
解答： 解：（1）當(dāng)每種氨基酸數(shù)目不限的情況下，可形成三肽化合物的種類數(shù)為3×3×3=33=27種；
（2）若每種氨基酸都有，則最多形成的三肽化合物種類數(shù)為3×2×1=6種．
故選：D．
點評：本題考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的過程，能根據(jù)題干信息“當(dāng)每種氨基酸數(shù)目不限的情況下”和題干要求“形成含3種氨基酸的三肽化合物”答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，下列敘述正確的是（　　）
A、該分子中含有152個肽鍵
B、參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個氨基和154個羧基
C、該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與-S-S-等化學(xué)鍵無關(guān)
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、沙漠地區(qū)的活植物中含量最多的化合物是水
B、脫氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的組成成分
C、不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D、半乳糖和糖原是動物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　　）
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、Na+、葡萄糖、激素、血漿蛋白
D、Ca2+、載體、氨基酸、尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不能體現(xiàn)生長素的兩重性（　�。�
A、植物的向光性
B、根的向地性
C、頂端優(yōu)勢
D、用生長素類似物在農(nóng)田中除雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生于下列哪一過程（　�。�
A、有絲分裂B、受精作用
C、減數(shù)分裂D、交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要作用的物質(zhì)是（　�。�
A、膽固醇B、糖類
C、蛋白質(zhì)D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一枝條上有三個芽A、B、C，當(dāng)去掉頂芽數(shù)天后，在B、C處進(jìn)行適當(dāng)處理后放入兩瓊脂塊M、N，過一段時間后取出，將M、N分別放在去掉尖端的胚芽鞘上，則胚芽鞘的生長情況為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B、激素與靶細(xì)胞結(jié)合
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D、核糖體上合成分泌蛋白

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