動物生命活動的調節(jié)有神經調節(jié)和激素調節(jié)兩種基本形式．兩者的關系是（ ）

A．前者為主，前者控制后者，后者影響前者

B．前者為主，前者控制后者，后者不影響前者

C．后者為主，后者控制前者，前者影響后者

D．后者為主，后者控制前者，前者不影響后者

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．火災常給森林帶來較大的危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)的森林中的殘枝落葉等進行有限的人工火燒，以對森林進行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（　　）
A．消滅森林病蟲害B．剌激樹木種子萌發(fā)
C．加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D．提高森林的蓄水能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關共同進化和生物多樣性的描述，錯誤的是（　　）
A．共同進化只指生物與無機環(huán)境之間的進化
B．遺傳多樣性也稱基因多樣性
C．不同環(huán)境的自然選擇能提高生物多樣性
D．有性生殖提高了物種的變異性，有利于生物多樣性的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經興奮的敘述，正確的是（ ）

A．神經元受到刺激時，貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來

B．神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元

C．興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D．神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲示某一結構模式圖，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答：

（1）甲圖中是感受器的是 ，圖中字母所示結構共同組成 ．

（2）神經纖維在未受到刺激時，細胞膜的內外電位表現(xiàn)為 ．當神經纖維的某處受刺激產生興奮時，表現(xiàn)為 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次 向前傳導．

（3）乙圖是甲圖中 的亞顯微結構放大模式圖，此結構叫 ．神經元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的，即只能從乙圖結構中的 傳導到 ．

（4）假設a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉 ；刺激b處，肌肉 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產卵，常取同種魚（雄魚還是雌魚）的垂體研碎注射到魚體內，使之能正常排卵．這主要是利用垂體分泌的（ ）

A．促甲狀腺激素 B．性激素 C．生長激素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示神經元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是（ ）

A．刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化

B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化

C．刺激c處，a和b處都會產生興奮

D．刺激a處，b、c同時產生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生殖隔離的形成包括（ ）

①動物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配；

②植物因開花季節(jié)、花的形態(tài)不同而不能傳粉受精；

③動物胚胎發(fā)育早期死亡；

④產生的雜種后代沒有生育能力．

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個體層次

B．細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來

C．各種有機分子都因物種不同而存在結構差異

D．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

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同步練習冊答案