3．如圖表示酸雨對(duì)大豆種子 萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究不同pH的酸雨對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響．
（2）種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的因變量．為了排除無關(guān)變量的干擾，各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在其它條件相同且適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行．
（3）分析5-7天種子中ATP含量降低的原因：ATP的消耗量增加．
（4）由圖可知，酸雨可能通過抑制種子呼吸速率，降低ATP含量阻礙大豆種子的萌發(fā)．

分析 據(jù)題圖分析可知：種子中ATP的含量和細(xì)胞呼吸速率的變化為實(shí)驗(yàn)的因變量．由圖甲可知，與pH為7.0相比，酸雨使ATP含量下降；由圖乙可知，與pH為7.0相比，酸雨使細(xì)胞呼吸速率下降．由圖可知，5-7天，ATP含量下降，而細(xì)胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．酒精的鑒別用酸性的重鉻酸鉀．

解答 解：（1）分析曲線圖可知，三條曲線的PH不同，實(shí)驗(yàn)測(cè)定了隨著時(shí)間的推移，不同PH對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH的酸雨對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)的自變量為PH，種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的因變量．為了排除無關(guān)變量的干擾，各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在其它條件相同且適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行．
（3）結(jié)合圖甲、圖乙分析，5-7天，ATP含量下降，而細(xì)胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．
（4）由圖可知，酸雨可能通過抑制種子呼吸速率，降低ATP含量，從而阻礙大豆種子的萌發(fā)．
故答案為：
（1）探究不同pH的酸雨對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響
（2）因    其它條件相同且適宜的黑暗
（3）ATP的消耗量增加
（4）抑制種子呼吸速率，降低ATP含量

點(diǎn)評(píng) 本題以探究酸雨對(duì)大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)為背景，考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握探究細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理和方法，能夠結(jié)合題干中曲線信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列結(jié)構(gòu)中不存在突觸的是（　�。�
A．脊髓B．樹突→軸突
C．軸突→細(xì)胞體D．一個(gè)完整的反射弧內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系，乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù) 圖回答：

（1）圖甲中小分子a的結(jié)構(gòu)通式是．其脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是乙圖中的[13]核糖體，對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有[5]高爾基體和[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（2）圖甲中C1是乙圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，則乙圖細(xì)胞中含有[C1]DNA的細(xì)胞器有4、11
（填標(biāo)號(hào)）．硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于[8]核膜． 大腸桿菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上共有的細(xì)胞器是[13]核糖體．
（3）鑒定乙圖細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種常用實(shí)驗(yàn)方法是質(zhì)壁分離及其復(fù)原；若將其置于KNO3溶液中，與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的細(xì)胞器是11、13（填標(biāo)號(hào)）．
（4）若乙圖是洋蔥根尖細(xì)胞，欲觀察[9]，需用龍膽紫染色；若將[9]用胰蛋 白酶處理會(huì)獲得長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是DNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．豌豆種子的黃色和綠色分別由基因Y、y控制，圓粒和皺粒分別由R、r控制，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．基因YYRr的黃色圓粒豌豆與基因型為yyRr的綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，子代的表現(xiàn)型有（　�。�
A．1種B．2種C．4種D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．動(dòng)物多為二倍體，缺失一條染色體是單體（2n-1）．大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究．
（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖：
該果蠅的性別是雄性，對(duì)其進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)，需測(cè)定的染色體條數(shù)為5條條．
（2）從變異角度看，單體屬于染色體數(shù)目變異．
（3）果蠅群體中存在無眼個(gè)體，為確定無眼基因位于常染色體上，某同學(xué)將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型有眼個(gè)體交配，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示：
 無眼有眼
F1085
F279245
①據(jù)表判斷，顯性性狀為有眼，理由是：F1全為野生型（或F2中野生型：無眼為3：1）．
②根據(jù)此同學(xué)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)否（是、否）能判斷無眼基因位于常染色體上，簡(jiǎn)要說明理由無眼基因若位于X染色體上，F(xiàn)2代也會(huì)出現(xiàn)上述數(shù)據(jù)（除上述數(shù)據(jù)外，還應(yīng)該統(tǒng)計(jì)雌雄個(gè)體的數(shù)目）．
（4）現(xiàn)已證明無眼基因位于常染色體上，想利用一組雜交實(shí)驗(yàn)證明無眼基因位于4號(hào)染色體上，選取正常無眼果蠅與4號(hào)染色體缺失的有眼果蠅進(jìn)行雜交，若后代出現(xiàn)了無眼果蠅，則有可能位于4號(hào)染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為治療糖尿病，研究人員提出了如圖的方法．

（1）一般選用的圖中①都是傳代10代以內(nèi)的供體細(xì)胞．
（2）核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞．進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體．
（3）細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件外，還需要有無菌、無毒環(huán)境，適宜的溫度、pH和氣體環(huán)境．上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由早期胚胎或原始性腺中分離出來，在功能上具有發(fā)育的全能性．
（4）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是要有一段已知正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列．將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化．
（5）“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化（基因選擇性表達(dá)），從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞．
（6）該治療糖尿病的方法與相比異體移植，突出的優(yōu)點(diǎn)是不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是（　　）
A．麥芽糖B．淀粉C．半乳糖D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．BrdU（5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸）與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似，可與堿基A配對(duì)．經(jīng)吉姆薩染料染色，DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深，兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺．將玉米體細(xì)胞（含20條染色體）放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用吉姆薩染料染色，則第二次細(xì)胞分裂的中期時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中染色體的染色情況是（　�。�
A．全被染成深色
B．全被染成淺色
C．每條染色體中一條染色單體為深色，另一條為淺色
D．每個(gè)DNA分子中一條鏈為深色，另一條鏈為淺色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作過程的敘述正確的是

A．發(fā)酵菌群均為原核細(xì)胞 B．均需高溫高壓滅菌

C．均可以使用自然菌種 D．均需控制無氧條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案