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有關細胞中的有機物下列說法正確的是( )

A.含有元素C、H、0、N的物質是核酸、酶、果糖、脂肪

B.花生種子中沒有蛋白質,只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料

C.對蛋白質的檢測可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用

D.淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.最能表明一個細胞特殊功能的是( 。
A.細胞核的大小B.細胞膜的結構C.細胞器的種類D.細胞的形狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示以胚芽鞘為實驗材料所做的一組實驗.該實驗的結論是(  )

①胚芽鞘尖端產生某種物質
②胚芽鞘尖端產生的物質是吲哚乙酸
③胚芽鞘尖端產生的物質能夠促進胚芽鞘尖端下部位的生長
④胚芽鞘尖端產生的物質能夠促進胚芽鞘尖端下部位細胞的分裂和生長.
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.馬和驢雜交所生的騾是一個新物種
C.種群中不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)共同進化
D.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生了定向改變,從而決定了進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.進行花藥培養(yǎng)要選擇完全未開放的花蕾,如用焙花青-鉻礬法染色,鏡檢看到的是藍黑 色的花粉,應選擇花粉發(fā)育到單核 期的花藥進行培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體細胞中兩種重要有機物B和E元素組成的主要相互關系圖.關于此圖的敘述正確的是( )

①E﹣G發(fā)生的場所是細胞核

②G﹣B發(fā)生的場所是細胞質

③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類、數(shù)目和排列次序不同

④B具有多種重要功能的本質原因是由于E中的e排列順序不同

⑤E在氯化鈉溶液中的溶解度是隨著氯化鈉濃度的變化而改變的.

A.①② B.①②③⑤

C.①②④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡單到復雜順序的組合是( )

①蛋白質 ②基因 ③細胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個體.

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥

C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術.自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的.下列敘述正確的是( )

A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產物不同

B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達產物不同

C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞

D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年夏季,廣東省爆發(fā)的登革熱是登革病毒(含RNA)引起的,該疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播.下列相關敘述正確的是( )

A.登革病毒和蚊子兩者攜帶遺傳信息的物質徹底水解,其產物中共有8種物質

B.登革病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)

C.登革病毒繁殖時,其合成蛋白質所需的模板、原料、能量等均由宿主細胞提供

D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次,所以不能發(fā)生遺傳、變異和進化

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