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長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是（ ）

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省莊河市高三一輪《減數分裂》限時訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：

（1）以上A～F細胞有可能同時在該動物的 （器官）中觀察到。具有同源染色體的細胞是 。含有染色單體的細胞是 。

（2）B細胞位于 期，含有 對同源染色體；E細胞的名稱是 。

（3）理論上這種動物可產生 種卵細胞。A細胞經減數分裂形成卵細胞的過程依次是（用字母排序表示）___________。

（4）A在形成圖中卵細胞的同時，還伴隨形成三個極體，請在下圖中畫出它們的染色體組成（繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色等）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題：

（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的 中，神經中樞位于 中。

（2）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經（見上圖），立即刺激A端 （能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端 （能、不能）看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動，該活動 （能、不能）稱為反射活動，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如圖。下列敘述正確的是（ ）

A．A－B段的Na+內流是需要消耗能量的

B．B－C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C．C－D段的K+外流是不需要消耗能量的

D．D－E段的K+內流是需要消耗能量的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（ ）。

A．小強將酸奶飲入胃中 B．病人點滴生理鹽水

C．氧氣進入紅細胞內 D．洗澡時耳中進水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市高二下質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦在人體的生理調節(jié)中發(fā)揮著重要作用。下圖中的甲—丁為人體內的某結構或細胞，A—D為激素。請據下圖回答：

（1）當人體處于寒冷環(huán)境中時，激素A在血液中的含量明顯升高，從而使機體產熱量增多。這一生理活動的調節(jié)方式是____________；同時，激素D____________（填寫名稱）的分泌量也增多，并出現骨骼肌不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經傳導途徑是：____________→傳入神經→體溫調節(jié)中樞→傳出神經→骨骼肌。

（2）當人體內的血糖濃度降低時，下丘腦接受葡萄糖感受器產生的興奮，最終作用于結構丁，使其分泌的激素C____________（填寫名稱）增多，同時激素D分泌也增多，胰島和腎上腺髓質屬于該反射弧中的____________，該過程與甲狀腺激素分級調節(jié)的過程____________（選填“相同”或“不同”）。

（3）某同學在空腹狀態(tài)下檢測的血糖濃度為0．95g/L。該同學到血糖含量是否在正常范圍內？____________（選填“是”或“不是”）�？崭箷r，血糖的主要來源是____________和____________。

（4）當血液中激素A的含量過高時，會抑制下丘腦和結構甲的分泌活動。這種調節(jié)作用稱為____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市高二下質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長的情況。下列有關種群在某環(huán)境中數量增長曲線的敘述中，正確的是

A．在種群數量增長過程中，出現環(huán)境阻力是在D點之后

B．當種群數量達到E點之后，種群數量增長速率為0

C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數量

D．若該種群在C點時數量為100，則該種群的K值為400

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省等五校高三上學期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘新潮影響的實驗中，將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1小時，然后分別轉入5種不同濃度的生長素（實驗一）和赤霉素（實驗二）溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后逐一測量切段長度．實驗重復5次，結果取平均值，并整理成下圖：請分析并回答：

（1）生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。本實驗結果表明，_________mg/L濃度的_________溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少__________________對實驗結果的影響。要得到5種濃度的溶液，應將生長素和赤霉素分別溶解于__________________中，這體現了生物實驗設計所要遵循的__________________原則。

（3）該生物興趣小組的同學在分析實驗結果時發(fā)現，濃度為0.1mg/L，的赤霉素實驗所進行的5次實驗中，有一次的結果與其它四次有明顯差異，從而導致該濃度下的平均值偏差較大．你認為在做原始記錄時，對該次的實驗數據__________________（應該、不應該）舍棄。

（4）本次實驗的結果_________（能、不能）體現生長素作用的兩重性，_________（能、不能）證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省珠海市高三上學期9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關敘述中正確的是（ ）

A.若該圖表示有絲分裂，則染色體交叉互換和基因重組都發(fā)生在AC時期

B.在AC時期細胞發(fā)生了DNA復制、有關蛋白質的合成等過程

C.DE時期表明同源染色體發(fā)生了分離

D.若該圖為減數分裂，則CD時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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