下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是
D
【解析】
試題分析:一般情況下,細(xì)胞中具有同一形態(tài)的染色體有幾條,或控制某一相對(duì)性狀的基因有幾個(gè),則表示細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組,如圖A、B、C、D中一般可認(rèn)為分別具有4個(gè)、1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)染色體組。但有絲分裂過(guò)程的前期和中期,每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,而每條染色單體上含有相同的基因,則一對(duì)同源染色體則可能具有相應(yīng)的4個(gè)基因,如圖A。故最可能屬于多倍體的細(xì)胞是圖D所示的細(xì)胞。
考點(diǎn):本題考查染色體組和多倍體的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解能力和判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州市羅源一中高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江臺(tái)州書(shū)生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)(徐匯、松江、金山)高三(二模)生物試卷 題型:選擇題
下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
.下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是 ( )
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