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【題目】孟德爾是遺傳學的奠基人,發(fā)現了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括

A. 選擇豌豆作為實驗材料B. 對相對性狀遺傳研究從多對到一對

C. 科學設計實驗程序D. 運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

【答案】B

【解析】

試題孟德爾發(fā)現遺傳定律成功的原因有選擇豌豆作為實驗材料,因為是是自花傳粉、閉花授粉,且有多對容易區(qū)分的性狀,故A正確。
研究是從一對到多對,故B錯誤。
科學的設計了實驗程序,故C正確。
并且運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾的豌豆雜交實驗的敘述正確的是

A.母本去雄要在開花前,父本去雌要在開花后

B.母本去雄后需進行人工授粉,并做套袋處理

C.子一代不進行去雄操作,但需要做套袋處理

D.子一代和隱性純合子測交時,兩者都要去雄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖,請回答下列問題:

 

(1)坐標圖中縱坐標的含義是____________________________

(2)H→I段表示發(fā)生了________作用

(3)CD段,細胞中染色體、染色單體和DNA分子數量之比為____________。

(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是________;含有姐妹染色單體的是________

(5)圖①的細胞名稱為:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某類動物生殖細胞形成過程中的部分時期細胞示意圖,請回答問題:

(1)圖b細胞所處的分裂方式及時期是 ____________

(2)圖d細胞的名稱是是____________ 。

(3)基因的分離和自由組合都發(fā)生在上圖中_____細胞的時期。

(4)a細胞中有染色體和DNA分子數分別是_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1、SG2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗結果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推斷不合理的是

A. 引發(fā)中心體復制的物質持續(xù)存在到G2

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質

D. 中心體的復制始于G1期,在G2期復制完畢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,下列說法不正確的是(

A、生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的

B、變形蟲的細胞能完成各項生命活動

C、病毒是一類比細胞更簡單的生物,地球上最早出現的生命形式是病毒

D、生物與環(huán)境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,加入試劑后不能產生特定顏色的是

A. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖

B. 黑暗中生長24h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉

C. 玉米根尖經甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細胞核

D. 花生子葉經蘇丹染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表某一環(huán)境中的一種生物種群,下列對該圖分析不合理的是(  )

①該圖表示一個生物群落、趫D中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20% ③E和F存在著生殖隔離、苋鬌種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大

A. 有一種說法錯誤

B. 有二種說法錯誤

C. 有三種說法錯誤

D. 以上說法都錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤是無數小動物的家園,其中常見類群有跳蟲、甲螨和線蟲,它們對動植物遺體的分解起重要作用,某課外活動小組在野外進行土壤小動物的調查研究。請回答下列相關問題:

(1)豐富度是指___________,是群落的重要特征之一。

(2)統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法有___________法和___________法。由于跳蟲和甲螨活動能力___________,身體___________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集,F要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器___________。

(3)在一培養(yǎng)罐內同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若它們均僅罐內已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是___________,線蟲與酵母菌之間的關系是___________

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