【題目】下圖是細胞內進行遺傳信息傳遞的部分圖解,表為部分氨基酸的密碼子,據圖回答:
氨基酸 | 密碼子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
丙氨酸 | GCA |
甘氨酸 | GGC |
賴氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
(1)圖中1和2分別表示_________、____________(物質)。
(2)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為______________,催化該過程的酶是_______________________________________。
(3)在基因工程中,利用這兩種分子進行雜交,可用于檢測__________________________,若兩條鏈共含有200個堿基,且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3,則含堿基U有____個。
(4)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG CGT……,據表推測其編碼的氨基酸序列為__________________________________________________________________。
(5)若從細胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞時,轉入DNA比轉入RNA突出的優(yōu)勢是_________________________________。
【答案】脫氧核糖 核糖 轉錄 RNA聚合酶 目的基因是否轉錄成mRNA 20 甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸 不僅合成相應的蛋白質,而且能夠復制并傳給下一代
【解析】
分析題圖:圖示是細胞內進行遺傳信息傳遞的部分圖解,其中甲鏈中含有堿基T,為DNA鏈;乙鏈中含有堿基U,為RNA鏈。因此,該圖可表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉錄過程,也可以表示以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程。
根據表格分析可知,一種密碼子只能決定一種氨基酸,而一種氨基酸可能由一個或兩個密碼子決定。
(1)根據以上分析可知,甲為DNA鏈,乙為RNA鏈,因此1表示脫氧核糖,2核糖。
(2)若該圖表示以甲鏈(DNA)為模板合成乙鏈(RNA),則該過程稱為轉錄,需要RNA聚合酶催化。
(3)在基因工程中,利用DNA和RNA兩種分子進行雜交,可用于檢測目的基因是否轉錄成mRNA;若兩條鏈共含有200個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3,根據堿基互補配對原則,這兩條鏈中A=T+U,則A:T:U:G:C=2:1:1:3:3,含堿基U=200×1/10=20個。
(4)已知甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAACCGCGT…,則mRNA上對應的序列為…AUGAAGUUUGGCGCA…,據上表推測其編碼的氨基酸序列為甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸。
(5)若從細胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞時,轉入DNA比轉入RNA突出的優(yōu)勢是不僅合成相應的蛋白質,而且能夠復制并傳給下一代。
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【題目】某同學通過用不同濃度蔗糖溶液對紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行處理,探究細胞液的濃度范圍,得到如下圖所示結果。相關敘述正確的是( )
A.質壁分離就是指細胞膜與細胞壁分離的現象
B.低于濃度為0.1 mmol/L的蔗糖溶液中的細胞膜兩側無水分子進出
C.濃度為0.3 mmol/L的蔗糖溶液中細胞失水量最大
D.結果表明大多數細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25 mmol/L之間
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【題目】下圖對一塊馬鈴薯甲蟲成災區(qū)使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,試用學過的生物學知識
⑴曲線下降為什么不可能達到0?_______________________________________。
⑵曲線回升是通過_____________________之間的_________________來實現的。
⑶殺蟲劑的使用對甲蟲起了_____________作用,這種作用是________________的,結果導致甲蟲抗藥性___________。
⑷根據以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點,主要有:_____________________、___________(寫出兩個不同的缺點)。針對這種缺點,你認為消滅害蟲采用的較好方法有(舉出在生物學中所學過的兩種方法):________________________________、________________________________。
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【題目】人體蛋白質合成過程,請據圖分析并回答下面問題:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程的步驟是___________________________該步驟發(fā)生在細胞的__________部分.
(2)圖中I是________.按從左到右次序寫出II_________內mRNA區(qū)段 所對應的DNA堿基的序列________________________________
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【題目】已知某種雄性動物(XY型)的基因型為GgHh,下圖是該動物的細胞增殖圖像,不考慮基因突變,下列有關敘述錯誤的是
A. 該時期的細胞中含6條染色單體
B. 圖中細胞中可能不含X染色體
C. 圖中細胞進行分裂會產生兩種精細胞
D. 在初級精母細胞中,移向細胞一級的基因可能是G、g、h、h
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【題目】圖表示精子的形成過程中,每個細胞中核DNA分子的數量變化。下列各項解釋完全正確的是( )
A. a~e表示初級精母細胞,f~g表示精細胞變形成精子
B. b點表示初級精母細胞形成,g點表示減數第二次分裂結束
C. d~e過程同源染色體分離,e~f過程非同源染色體自由組合
D. e點表示次級精母細胞形成,f點表示減數分裂結束
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【題目】1833年,Payen和Personz從麥芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一種對熱不穩(wěn)定的物質,它可以使淀粉水解為可溶性糖,后來知道這種物質就是淀粉酶。淀粉酶有多種類型,如α淀粉酶可使淀粉內部隨機水解,β淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。下圖為研究pH對兩種淀粉酶相對活性影響的研究結果。請據圖回答相關的問題:
(1)與α-淀粉酶水解淀粉的終產物相比,β-淀粉酶水解淀粉的主要產物為__。從圖中可知,_____酶在人體胃液(pH=1.8左右)中的活性更高。
(2)在驗證pH對淀粉酶活性影響的實驗中,酶的相對活力的大小可以用單位時間內______來表示。某同學設計了以下兩種實驗方案:
①先分別在試管中加底物,再加酶,然后一起放在相應的pH條件下保溫,一段時間后檢測。②先分別在試管中加酶,在相應的pH條件下保溫再加底物,一段時間后檢測。為了使實驗結果更加可靠,應選擇方案__________(①或②)
(3)下面列出的為有關酶的驗證和探究實驗的材料,實驗用具充足。請回答有關問題:供選:(以下未說明的百分濃度均為質量分數濃度,各溶液均新配制)
2%淀粉酶溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分數為3%的過氧化氫溶液、20%肝臟研磨液、5% HCl、5% NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑。
A、研究淀粉酶的專一性,選用的反應物最好是___和____
B、要驗證pH對酶活性的影響,為避免酸堿對反應物本身水解的影響,選用的反應物最好是______。
C、要驗證溫度對酶活性的影響,建議選用_________為催化底物。不選用斐林試劑做指示劑的原因是斐林試劑與還原糖只有在_______的條件 下才有磚紅色沉淀 生成,而該實驗需嚴格控制___________。
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【題目】下圖是動物不同細胞分裂階段的圖像,請據圖回答:
(1)指出圖中E圖像所代表的細胞分裂方式及所處的分裂時期;_________________________________
(2)圖像中表示動物的體細胞的有__________,表示初級精母細胞的有____________,表示次級精母細胞的有_________________;
(3)圖A中的細胞有______條染色體,_____條染色單體,_______個DNA分子。
(4)圖B中有________四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細胞的不同分裂時期,則三圖表示細胞分裂的正確順序是______________________;
(5)以染色體組合種類為標準,具有圖B表示的那種細胞的動物,其減數分裂能生成__________種類型的精子(或卵細胞)。
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【題目】下圖為普通小麥起源示意圖,請回答:
(1)圖中A、B、D表示 (_________)
A.基因 B.基因型 C.染色體 D.染色體組
(2)將普通小麥與二粒小麥雜交所得雜種,在進行減數分裂時,在顯微鏡下如果能看到有四分體出現,可觀察到多少個四分體(_________)
A.28 B.21 C.14 D.7
(3)普通小麥是___________倍體
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