【題目】下列有關細胞學說建立的過程,不正確的是( )
A.1665年,英國科學家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細胞
B.19世紀,德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立細胞學說
C.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.1858年魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
【答案】C
【解析】
試題分析:細胞學說的建立過程:
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國的羅伯特虎克(1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞)和荷蘭的范列文胡克(1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子,活細胞的發(fā)現(xiàn)).
2、理論思維和科學實驗的結(jié)合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說.
3、細胞學說在修正中前進:涉及德國的魏爾肖.魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,為細胞學說作了重要補充.
解:A、1665年,羅伯特虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細胞,A正確;
B、德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說,B正確;
C、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性,未揭示多樣性,C錯誤;
D、1858年魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,D正確.
故選:C.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菊花的組織培養(yǎng)需要進行嚴格的無菌操作,下列說法不正確的是( )
A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌
B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄
D.接種時用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在常壓和100 ℃條件下,把乙醇蒸氣和乙烯以任意比例混合,其混合氣體為V L,將其完全燃燒,需消耗相同條件下的氧氣的體積是( )
A. 2V L B. 2.5V L C. 3V L D.無法計算
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于土壤取樣的敘述錯誤的是( )
A.土壤取樣,應選取肥沃、濕潤的土壤
B.先鏟去表層土3cm左右,再取樣
C.取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌
D.應在火焰旁稱取土壤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),是制備細胞膜的良好材料
B.功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C.細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法,用臺盼藍染色,活的動物細胞會被染成藍色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的生產(chǎn)或作用異常,使腎臟對水的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關敘述正確的是
A. 該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小
B. 尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大
C. 若尿崩癥因腎小球?qū)υ摷に氐姆磻系K導致,在血漿中該激素的含量可為正常值
D. 若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致,則可以通過口服該激素來治療
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( )
A. 病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
B. 外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D. 單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
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【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
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【題目】下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是( )
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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