【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗中,下列操作正確的是

A. 染色時先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤很淺的區(qū)域

D. 先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,接著換上高倍物鏡觀察

【答案】C

【解析】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,染色時是用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,A錯誤;將涂片用鹽酸處理后,接著用蒸餾水沖洗涂片,B錯誤;在觀察時選擇染色均勻且顏色較淺的區(qū)域有利于DNA和RNA分布的觀察,C正確;先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,再把細(xì)胞移到視野中央,才換高倍鏡觀察,如果直接換高倍鏡觀察可能視野內(nèi)沒有所要觀察的細(xì)胞,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試管中加入碘液后會出現(xiàn)藍(lán)色(先分別保溫,后混合)的是

試管編號

試管中的溶液

加入的物質(zhì)

實驗條件

1

2 mL淀粉溶液

1mL清水

37℃、保溫 5min

2

2 mL淀粉溶液

1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

3

2 mL淀粉溶液

3滴硫酸+1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

4

2 mL淀粉溶液

1 mL唾液淀粉酶

100℃、保溫 5min

A. 1、2、3 B. 1、3、4 C. 2、4 D. 1、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請用以下實驗材料和用具,設(shè)計實驗來驗證蔗糖酶和淀粉酶的催化具有專一性。實驗材料與用具:蔗糖溶液、淀粉溶液、蔗糖酶溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑、水浴鍋、試管等。

(1)實驗步驟:

溶液

試管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶溶液

淀粉酶溶液

+

+

a

+

+

b

+

c

注:“+”代表加入適量的溶液,“—”代表不加溶液

①按照上表中的設(shè)計,取試管、加溶液,混勻后將試管放置在37℃恒溫水浴鍋中保溫一段時間。

②補(bǔ)充完整表格中的操作:a________、b__________、c_________。(填“+”或“—”)

③取出試管,分別_________________________________________________。

④觀察現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。

(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象:____________________。實驗結(jié)論:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在含有09%的氯化鈉的溶液中,若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,紅細(xì)胞會因吸水過多而脹破;若將細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞會因為失水而皺縮,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的09%的生理鹽水,這個事例說明 ( )

A. 生命活動離不開水,但水過多也會影響正常的生命活動

B. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 一定濃度的無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

D. 這是紅細(xì)胞特有的性質(zhì),并且水和無機(jī)鹽容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能,下列實例中不能體現(xiàn)該項功能的是

A. 胰島素作用于肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原分解

B. 同種生物的精子與卵細(xì)胞的相互識別

C. 一個細(xì)胞中的無機(jī)鹽離子進(jìn)入相鄰的細(xì)胞

D. 高等植物細(xì)胞之間,通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深05m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量。并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)有關(guān)分析不合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

49mg

56mg

38mg

A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為11mg

C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為18mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫帶地區(qū)的大部分植物中,CO2固定過程中的第一個穩(wěn)定中間產(chǎn)物是3-碳化合物,這就是C3植物。CO2的固定是暗反應(yīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),但如果在暗條件下,暗反應(yīng)很快便停止。

許多仙人掌植物的氣孔僅在夜間開放,其CO2固定機(jī)制有所不同,進(jìn)入氣孔的CO2在胞質(zhì)酶作用下,附著于一個3-碳化合物而生成一個4-碳化合物(蘋果酸),蘋果酸儲存于細(xì)胞液中,直至白天才分解釋出CO2進(jìn)入葉綠體,在那里再以C3植物相同的機(jī)制固定。

(1)請簡述暗反應(yīng)中,C3植物CO2固定的第一個穩(wěn)定中間產(chǎn)物生成的過程:

_________________________________________________________________。

(2)下列情況中,不能進(jìn)行CO2固定的是__________( A.白天的仙人掌植物, B.夜間的C3植物)。原因是___________________________________

(3)根據(jù)上述資料,指出C3植物與仙人掌在CO2固定過程的不同處①_________________;②_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦與垂體的敘述,錯誤的是( )

A. 下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能

B. 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體

C. 垂體分泌的生長激素能促進(jìn)軟骨的形成和鈣化

D. 下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來,該河流中甲種群密度逐年顯著增加,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是

A. 五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)

B. 甲的引進(jìn)并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C. 大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D. 該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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