20．在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表．下列分析合理的是（　�。�
邊坡處理方式植被覆蓋率（%）小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)（g/kg）
物種數(shù)個(gè)體數(shù)
甲種植植物973726019.8
乙不干預(yù)892811.9
A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B．邊坡甲土壤有機(jī)質(zhì)較多是因?yàn)槠浞纸庹叻纸馑俾瘦^慢
C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸至相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：邊坡（甲）上移栽灌木，邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，與邊坡乙相比，邊坡甲的植被覆蓋率高，物種數(shù)和個(gè)體數(shù)多，土壤有機(jī)質(zhì)含量高．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析圖表，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、移栽植物物后物種數(shù)較不移栽植物時(shí)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；
B、與邊坡乙相比，邊坡甲的植被覆蓋率高，物種數(shù)和個(gè)體數(shù)多，土壤有機(jī)質(zhì)含量高，B錯(cuò)誤；
C、邊坡甲實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有移栽喬木，但也有可能發(fā)生群落的演替自然長(zhǎng)出喬木，C錯(cuò)誤；
D、邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸至相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以公路邊坡保護(hù)為素材，結(jié)合調(diào)查表格，考查群落演替、生物多樣性及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，要求理解和掌握群落演替的過(guò)程及結(jié)果，能結(jié)合表中信息，對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某興趣小組利用如下裝置探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解．試劑：新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨液等．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：按照?qǐng)D示甲、乙裝置，在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液．然后松開(kāi)彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液．量筒中收集的水的體積代表了產(chǎn)生O2的量，通過(guò)比較量筒工、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是和無(wú)機(jī)催化劑相比，酶的催化作用具有高效性．
（2）實(shí)驗(yàn)二：在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液．然后松開(kāi)彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液．反應(yīng)減慢后，輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生．量筒工中水的體積等于（填“小于”、“等于”或“大于”）量筒Ⅱ，說(shuō)明酶只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)物的生成量．
（3）在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上，連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，每次量筒Ⅱ中增加的水的體積不變（填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”），說(shuō)明了反應(yīng)前后，酶的性質(zhì)不發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會(huì)抑制種群的增長(zhǎng)，為確定種群密度是否對(duì)高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響，某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門(mén)研究，獲得如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟：①樣地選擇：取地形特征和植被類型基本一致的兩塊樣地（距約30km），測(cè)得樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2，樣地2則為12只/hm2．②捕獲與檢測(cè)：在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只，從其頸部取血4ml進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測(cè)定．
（2）樣地1和樣地2的高原鼠兔不是 （是\不是）同一種群，原因是兩樣地高原鼠兔存在地理隔離．
（3）為實(shí)驗(yàn)需要，另增加面積為10hm2的樣地3，在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只，全部做好標(biāo)記，適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只，其中2只帶有標(biāo)記，則該樣地密度約為22只/hm2（取整數(shù)）．
（4）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有在當(dāng)前種群密度范圍內(nèi)，密度高不會(huì)抑制高原鼠兔種群增長(zhǎng)；種群密度對(duì)內(nèi)分泌水平?jīng)]有明顯影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是利用高等哺乳動(dòng)物的生殖細(xì)胞進(jìn)行的體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程．請(qǐng)回
答下列問(wèn)題：
（1）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力．
（2）體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，給予一定量的O2和CO2．受精卵進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，消耗的O2是用于H20（水） 的產(chǎn)生．
（3）從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所利用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)，胚胎移植前通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系；圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)熱加快，以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，這一調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．血液中A．B．C激素含量會(huì)增加，但激素的含量卻不會(huì)過(guò)高，因?yàn)樵诩に匕l(fā)揮作用的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，其中A激素是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，作用效果也不同．Ach是一種興奮性遞質(zhì)，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖乙的①（用圖中的數(shù)字表示）中，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，作用于突觸后膜，引起Na+內(nèi)流（內(nèi)流/外流），則突觸后膜的電位表現(xiàn)為動(dòng)作電位；而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl-內(nèi)流（內(nèi)流/外流），則抑制突觸后膜的興奮．
（3）圖丙中d細(xì)胞是漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）．研究表明，某種溶血性貧血病是由于病毒、藥物等使患者紅細(xì)胞膜抗原變性，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，與紅細(xì)胞膜抗原發(fā)生交叉反應(yīng)，導(dǎo)致紅細(xì)胞壽命縮短，發(fā)生溶血．這種病屬于免疫學(xué)中的自身免疫�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．由受精卵發(fā)育而來(lái)的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物
B．雄蜂是單倍體，因此高度不育
C．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有2個(gè)染色體組
D．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列四圖中，不能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是（　�。�
A．
細(xì)菌		B．
藍(lán)藻
C．
草履蟲(chóng)		D．
人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D．F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1），屬于演繹推理的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是有無(wú)細(xì)胞壁，細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨細(xì)胞增大而增加（細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的比例）、細(xì)胞表面積與體積的比例．
（2）c過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞分化．
（3）體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法是以成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)榇思?xì)胞的結(jié)構(gòu)非常特殊，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有含生物膜的結(jié)構(gòu)．
（4）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的原癌基因、抑癌基因發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器是核糖體、中心體．

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