【題目】超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)，在生活實踐中有非常重要的應(yīng)用價值。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是

A.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛毎?/span>

B.②、③分別表示脫分化、再分化，兩個過程不需要無菌操作也可完成

C.SOD催化O2形成H2O2的機制是為該反應(yīng)提供活化能

D.該育種方式利用了細胞工程和基因工程，能體現(xiàn)細胞的全能性

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，圖中①過程表示將目的基因（SOD基因）導(dǎo)入植物細胞的過程；②表示脫分化形成愈傷組織的過程；③過程表示再分化形成胚狀體的過程。

①過程表示將目的基因（SOD基因）導(dǎo)入植物細胞的過程，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，A錯誤；②、③分別表示脫分化、再分化過程，需要在嚴格無菌操作就可以完成，B錯誤；SOD催化O2形成H2O2的機制是降低化學反應(yīng)的活化能，不能為該反應(yīng)提供能量，C錯誤；據(jù)圖分析可知，該育種方式利用了細胞工程和基因工程，通過離體細胞發(fā)育成完整的植株的過程體現(xiàn)了植物細胞具有全能性，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞，但沒有特異性，在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造 成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細胞的過程，圖中抗體是利用單克隆抗體技術(shù)制備的。下列 敘述正確的是（ ）

A.單克隆抗體制備過程中需要使用 Taq 酶

B.抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的殺傷力

C.細胞毒素具有與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的能力

D.溶酶體破裂導(dǎo)致其中的蛋白酶及其它水解酶釋放，加速了腫瘤細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是比較玉米發(fā)芽前后淀粉酶作用的實驗，在4支試管中分別加入相應(yīng)的提取液和所需溶液，40℃溫育30min后，分別加入斐林試劑并進行60℃水浴加熱，觀察試管內(nèi)顏色變化。下列說法錯誤的是（ ）

A.試管1作為對照，主要目的是排除用于實驗的淀粉溶液中含有還原性糖

B.試管2中應(yīng)加入的X是發(fā)芽前玉米提取液

C.預(yù)測只有試管3中的顏色變化是藍色→磚紅色

D.若試管2未出現(xiàn)和試管3相同程度的顏色變化則可證明發(fā)芽后的玉米中淀粉酶活性高于發(fā)芽前

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為用同一種酶進行的不同實驗結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.本實驗研究的酶是淀粉酶

B.圖1曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果

C.實驗結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適pH值是7

D.pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)模式圖，圖2為該紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑示意圖（單位：噸/（公頃·年））。請分析回答問題：

（1）圖1紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________，不同潮線帶生物種類和數(shù)量有一定差異，這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有________結(jié)構(gòu)。

（2）海邊濕地修復(fù)過程發(fā)生的演替屬于________演替。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當有薇甘菊入侵紅樹林后，表層土壤有機碳含量會相對減少，最可能的原因是薇甘菊可以促進________。

（3）圖1中基圍魚塘的構(gòu)建體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。為避免人類活動對紅樹林的影響，應(yīng)采取的最有效保護措施是________。

（4）圖2中，途徑①是指________，一年內(nèi)植被碳儲量的增加量是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某反應(yīng)進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是( )

A. 此反應(yīng)為吸能反應(yīng)

B. 曲線I表示無酶參與時的反應(yīng)

C. E2代表有酶催化時所降低的活化能

D. 其他條件相同E4越大，則酶的催化效率越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如下圖甲所示，則曲線上M、N、P和Q點分別最可能對應(yīng)于圖乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)方面具有突出的作用，主要是通過對垂體活動的調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。下圖是下丘腦與垂體之間關(guān)系示意圖，其中神經(jīng)元1、神經(jīng)元2同時具有內(nèi)分泌細胞的功能。分析回答:

（1）食物過咸，人的細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，此時興奮部位膜外電位變化表現(xiàn)為________________(用文字和箭頭表示)。神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)元___________(填1或2)，促進其合成并分泌_________________激素。

（2）在寒冷條件下，皮膚冷覺感受器興奮，神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)元_________(填1或2)，促進其合成并分泌激素、該激素促進靶器官(細胞)分泌____________________激素。

（3）以上兩個實例說明了神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調(diào)定點，在正常生理狀態(tài)下為37 ℃。如果體溫偏離這個數(shù)值，則通過反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此中樞會整合這些信息并與調(diào)定點比較，相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機制或產(chǎn)熱機制，維持體溫的相對穩(wěn)定。體溫調(diào)定點不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A.激素甲和激素乙都是通過體液運輸發(fā)揮作用

B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱

C.體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量

D.體溫調(diào)節(jié)過程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的

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