20．如圖表示二倍體生物正處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說法正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
B．該細(xì)胞中1與2、3與4是同源染色體
C．該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4
D．該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，該細(xì)胞不含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．由于該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此其名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體．

解答 解：A、由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，且1與2、3與4是復(fù)制關(guān)系，所以如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4為常染色體，A正確；
B、該細(xì)胞中1與2、3與4不是同源染色體，是復(fù)制關(guān)系的相同染色體，B錯(cuò)誤；
C、該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，不存在姐妹染色單體，C錯(cuò)誤；
D、由于該細(xì)胞不含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此其名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握卵細(xì)胞的形成的過程，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，判斷該細(xì)胞的名稱及子細(xì)胞的情況，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種
B．若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
C．某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%
D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)不一定需要使用顯微鏡的是（　�。�
A．油脂的檢測(cè)B．提取液中還原糖的檢測(cè)
C．細(xì)胞質(zhì)壁分離檢測(cè)D．利用豆?jié){進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的類囊體（或：囊狀結(jié)構(gòu)）薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中三碳化合物的還原過程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強(qiáng)（或：去葉數(shù)量的增多）而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為去除2片葉．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和二氧化碳更充足．
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長(zhǎng)趨勢(shì)一致（均增長(zhǎng)）．
（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2（或帶有放射性標(biāo)記的CO2），其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)頂部2片遮光葉片是否有放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．酶失活是因?yàn)殡逆I的斷裂
B．酶在生物體內(nèi)外都可起作用
C．組成酶的基本結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸
D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)就是DNA的基本結(jié)構(gòu)單位之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息．據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖1中的A1-B1段DNA加倍的原因是DNA復(fù)制，C1-D1的過程中DNA減半的原因是著絲粒一分為二，圖4對(duì)應(yīng)圖1的B1-C1區(qū)段．
（2）圖2曲線中沒有同源染色體，但有染色單體的時(shí)期是C2-D2區(qū)段，圖5對(duì)應(yīng)圖2的E2-F2區(qū)段．
（3）圖3所示的細(xì)胞有0個(gè)染色單體0個(gè)四分體．若染色體①上含A基因，則染色體④上含A或a基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）依據(jù)圖中所示，果蠅體細(xì)胞中共有4對(duì)對(duì)染色體．果蠅基因組計(jì)劃要測(cè)5條染色體
（2）圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種種配子．
（3）若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1中的白眼殘翅果蠅的基因型是ddXaXa或ddXaY；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，則F1長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）1958年，梅塞爾森和斯塔爾做了如下實(shí)驗(yàn)：將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代，其DNA由于15N的加入，而比普通大腸桿菌的DNA重1%，再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代，其DNA的質(zhì)量為中間類型．如果再繼續(xù)繁殖一代，結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的DNA，即中間型和輕型．提取所有這些不同質(zhì)量的DNA分子放在離心機(jī)內(nèi)離心3個(gè)小時(shí)，結(jié)果，這些DNA在試管內(nèi)分成三條帶．如圖請(qǐng)分析說明：

①a帶的DNA是B，b帶的DNA是C．
A．兩條單鏈都含15N　　B．兩條單鏈都含14N　　C．一條單鏈含15N，另一條單鏈含14N
②以上實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制．
（2）某科學(xué)家做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標(biāo)記．
噬菌體（T2）成分細(xì)菌（大腸桿菌）成分
核苷酸標(biāo)記32P31P
氨基酸32S標(biāo)記35S
此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同，請(qǐng)分析完成：
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是31P和標(biāo)記32P．
②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是標(biāo)記35S．
③此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是探究活的酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖．裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜．A、B表示著色液滴，可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)．下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　�。�
A．A不動(dòng)而B右移B．A左移而B不動(dòng)C．A左移B右移D．A不動(dòng)B不動(dòng)

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