將植株置于密閉的玻璃罩內(nèi),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)、所處的環(huán)境因素都與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測量儀測玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化,繪制成如圖曲線,下列說法錯誤的是 ( )
A.若D點和H點的溫度相等,則D點的光合作用速率等于H點的光合作用速率
B.D點前和H點后的光合作用,所需ATP和[H]可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.FG段CO2濃度下降不明顯,可能是因為氣孔關(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少
D.0點~24點,H點對應(yīng)時刻CO2濃度最低,說明此時植物有機(jī)物的量最多
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
列有關(guān)生長素及其類似物的敘述,正確的是
A.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
B.2,4一D可用于麥田除草,其原理是高濃度促進(jìn)雜草衰老
C.錦花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
D.用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無子番茄
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第12次周測生物卷(解析版) 題型:綜合題
煙草花葉病毒(TMV)侵染煙草后,會破壞細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),隨著病毒的大量繁殖,煙草葉片出現(xiàn)畸形、黃花的現(xiàn)象;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)要想檢測感染TMV的黃化煙葉中色素種類與含量和健康煙葉的差異,常用 法對兩種植株中的色素進(jìn)行分離,依據(jù)的原理是 。
(2)①研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)光照強(qiáng)度低于250μklx時,兩種植株的光合速率相同。由此可以推測:低光照強(qiáng)度條件下,兩種植株光反應(yīng)產(chǎn)生 的速率基本相同。
②當(dāng)光照強(qiáng)度為1500klx時,兩種植株固定CO2的速率為 μmol﹒m-2﹒s-1。
③由實驗結(jié)果可以看出,在 的條件下有利于提高煙葉的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖所示進(jìn)行處理,下列相關(guān)敘述中合理的是( )
A.在電鏡下可觀察到P2的基粒和P3中的環(huán)狀DNA
B.據(jù)圖可知,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4中
C.同時含DNA和RNA的結(jié)構(gòu)位于P1中,與光合作用有關(guān)的酶存在于S1和P2中
D.用差速離心法分離圖示各種結(jié)構(gòu),可先低速離心分離出質(zhì)量小的,再高速離心分離出質(zhì)量大的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制。當(dāng)不存在顯性基因時,花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時,隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深,F(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,按紅色由深至淺再到白的順序統(tǒng)計出5種類型植株數(shù)量比例為1:4:6:4:1。下列說法正確的是( )
A.該植物的花色遺傳不遵循基因的自由組合定律
B.親本的基因型一定為AABB和aabb
C.F2中AAbb和aaBB個體的表現(xiàn)型與F1 相同
D.用F1作為材料進(jìn)行測交實驗,測交后代有4種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“S”型曲線的改變,與事實不相符合的敘述是 ( )
A.x軸為時間,y軸為某種群個體數(shù),在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,K值將改變
B.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為某綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,K值將改變
C.x軸為氧氣濃度,y軸為小麥根細(xì)胞吸收K+的速率,在c點中耕松土,將改變K值
D.x軸為溫度,y軸為單位時間內(nèi)H2O2酶催化H2O2產(chǎn)生O2的量,則b點對應(yīng)的溫度為酶的最適溫度,且隨后曲線會下降
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是 ( )
A.某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息
B.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)
C.性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表格所示為高中生物的某一實驗,請根據(jù)表中實驗過程回答相關(guān)問題:
(1)該實驗?zāi)康氖?u> 。
(2)該實驗的無關(guān)變量有 。(寫出2個)
(3)設(shè)計試管1和2的目的是 。
(4)該實驗?zāi)芊裼玫庖簛龛b定 ,理由 。
(5)驗證酶有催化作用,可選擇上表中試管 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體的DNA含量變化的情況;圖乙表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中ab段形成的原因是 ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖甲中cd段形成的原因是 。乙圖處于甲圖的 段。
(2)從圖乙可以判斷,該生物屬于 (填“動物”或“植物”),判斷的依據(jù)是 。
(3)圖乙細(xì)胞正處于有絲分裂的 期,該圖所示上一個時期細(xì)胞中的染色體數(shù)和染色單體數(shù)分別是 和 。
(4)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來的母細(xì)胞具有相同的遺傳特性,是因為 。
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