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7.“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”為某生物體內糖類的某些變化過程.下面的說法不正確的是( 。
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原,都屬于多糖
C.因為能利用葡萄糖,此生物不一定是動物
D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖

分析 根據題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物體中將淀粉分解最終合成糖原,可以看出是在動物體內完成的.
糖類分為單糖、二糖和多糖,淀粉是植物中的多糖,糖原是動物細胞中的多糖,麥芽糖是植物細胞特有的二糖,葡萄糖是動植物細胞共有的單糖.

解答 解:A、此生物一定是動物,因為能合成糖原,糖原為動物多糖,A正確;
B、淀粉和糖原都屬于多糖,B正確;
C、該生物是動物,因為能合成糖原,C錯誤;
D、麥芽糖為二糖,可水解為兩分子的葡萄糖,葡萄糖為單糖,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是糖類的分類和分布,對于動植物體內糖類轉化過程的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為中心法則的示意圖。下列敘述錯誤的是( )

A.①表示DNA復制,需要DNA聚合酶參與

B.②表示轉錄,需要RNA聚合酶參與

C.③表示翻譯,需要蛋白酶參與

D.④表示逆轉錄,需要逆轉錄酶參與

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20種氨基酸平均相對分子質量為128,某蛋白質相對分子質量為10 228,在形成該蛋白質分子時脫去水的總量為1 548。那么組成該蛋白質的肽鏈數是( )

A. 4條 B. 6條 C. 8條 D. 16條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于基因的敘述,正確( 。
A.DNA分子上任意一個片段都是基因
B.人體細胞中染色體是基因的唯一的載體
C.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將燕麥胚芽鞘尖端以下的伸長區(qū)部分用不透光的錫箔紙遮住,然后放在左側照光的條件下培養(yǎng),胚芽鞘將( 。
A.向左側彎曲B.向右側彎曲C.直立生長D.無規(guī)律彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的
B.圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的
C.真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶,所需要的能量主要來自細胞內的線粒體
D.真核生物的這種復制方式提高了復制效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗中,不需要漂洗或沖洗的是( 。
A.觀察線粒體和葉綠體B.觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
C.低溫誘導染色體加倍D.觀察DNA、RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.(1)圖1所示化合物名稱為三肽(多肽).它是由3個氨基酸失去2個分子的水而形成的,這種反應叫做脫水縮合,場所核糖體.
(2)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是胸腺嘧啶(中文名稱);圖中②是脫氧核糖,④的名稱是鳥嘌呤脫氧(核糖)核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種生理作用不能體現蛋白質的功能?( 。
A.胰島素的信息傳遞作用B.血紅蛋白的運輸功能
C.性激素促進生殖細胞生成D.胃蛋白酶的催化功能

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