5．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．在試管中取培養(yǎng)液時，應(yīng)該先將試管搖勻以保證實驗結(jié)果的準確性
B．血細胞計數(shù)板計數(shù)時，實驗結(jié)果會因為無法判斷死亡個體而偏大
C．若一個方格中酵母菌數(shù)量過多，應(yīng)從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋
D．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理

分析 探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析．

解答 解：A、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差，保證實驗結(jié)果的準確性，A正確；
B、血細胞計數(shù)板計數(shù)時，實驗結(jié)果會因為無法判斷死亡個體而導致統(tǒng)計結(jié)果偏大，B正確；
C、到培養(yǎng)后期，由于酵母菌的增多，為了方便對酵母菌計數(shù)，應(yīng)先將培養(yǎng)液按比例稀釋處理，然后再在顯微鏡下計數(shù)，而不能從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋，C錯誤；
D、實驗探究的是培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，因此為了避免其它雜菌對酵母菌數(shù)量的影響，在實驗前應(yīng)對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行滅菌處理，D正確．
故選：C．

點評 本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗條件、實驗操作過程中應(yīng)注意的問題、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習生活中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是

A．肌肉松弛、肌肉松弛 B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉僵直 D．肌肉僵直、肌肉僵直

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是

A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．有些神經(jīng)細胞可以分泌激素

C．神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性，靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學成分發(fā)生逐漸改變，下列關(guān)于膜的結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是

A．形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似細胞膜

B．形成面似核膜，成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．形成面似核膜，成熟面似細胞膜

D．形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“體驗制備細胞膜的方法”實驗時，下列操作步驟中不正確的是

A．制成紅細胞臨時裝片

B．先低倍鏡后高倍鏡觀察

C．在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水

D．在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有黏性末端和平末端．
（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖：
為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同．
（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶．
（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是mRNA（或RNA），產(chǎn)物是cDNA（或DNA）．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用PCR技術(shù)．
（5）基因工程中除質(zhì)粒外，噬菌體和動植物病毒也可作為運載體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜有3966株，問黃色盤狀南瓜有（　�。�
A．3966株B．5949株C．1983株D．7932株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．小型動物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極其豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一．我國沿海某濕地的三個群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示，請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
濕地
類型		線蟲屬
豐富度		土層深度
（cm）		植物寄生線蟲
（條/100g干土）		腐蝕線蟲（條/100g干土）食細菌線蟲（條/100g干土）
堿蓬
群落		190-----10931512
10----2014210
怪柳
群落		180-----10891928
10----2021015
白茅
群落		240-----105989271
10----2016397
（1）科研人員調(diào)査土壤中的線蟲時，常采用取樣器取樣的方法進行釆集、調(diào)査．
首先在三個群落內(nèi)各選取5個采集點，每個土樣分0-10cm、10-20cm兩層，在設(shè)置采集點時應(yīng)做到隨機選擇地點．
（2）腐食線蟲屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)分解者成分，生活污水的直接排放使此類線蟲和表中食細菌線蟲數(shù)量明顯增多．
（3）表中三個群落的植物寄生線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都“表層聚集”分布．從線蟲的取食習慣分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①濕地植物的根系主要分布在0-10（cm）土層；②深層土壤中有機質(zhì)（腐殖質(zhì)）積累較少．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜的群落可能是白茅群落，因為該群落土壤線蟲的豐富度最高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．黑藻是一種沉水植物．裝配了如圖的實驗裝置，廣口瓶中的溶液記為X溶液．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若X溶液是適宜濃度NaHCO3溶液，且給予裝置光照，則可以測得黑藻的凈光合作用．因變量可以是排水管排出的溶液量
B．為了減少測黑藻的凈光合作用的誤差，還需設(shè)置對照試驗．試驗裝置與A選項相同，唯一改變是X溶液改為清水
C．若要得到黑藻的真光合作用，還需設(shè)置對照試驗，實驗裝置與A選項相同，但X溶液為清水，且裝置遮光
D．若X溶液為適宜濃度NaOH溶液，且裝置遮光，則可以測得黑藻的呼吸作用．因變量可以是排水管排出的溶液量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案