【題目】將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi)，在恒定且適宜溫度下，依次經(jīng)過如下處理：①黑暗中放置一段時間；②持續(xù)給予一定強度的光照；③持續(xù)光照，并添加NaHCO3溶液。測得裝置內(nèi)O2濃度的變化如下圖，下列分析錯誤的是

A．AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B． B點開始進行光照處理

C．BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D．CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

【答案】C

【解析】

試題分析：因?qū)嶒炇窃诤愣ㄇ疫m宜溫度下進行，所以AB段植物呼吸作用的速率是恒定的，A項正確；B點裝置內(nèi)O2濃度開始增加，說明B點開始進行光照處理，B項正確；BC段裝置內(nèi)O2濃度逐漸增加，說明BC段光合作用速率大于呼吸作用速率，但CD段裝置內(nèi)O2濃度維持恒定，說明CD段光合作用速率等于呼吸作用速率，C項錯誤；CD段裝置內(nèi)O2濃度維持恒定，說明CD段光合作用的限制因素是CO2濃度，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只耕牛突然發(fā)生肌肉抽搐，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)它的血液中（ ）的含量太低了。

A. 鈣鹽 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖可能是下列哪種細胞
A.黑藻的葉肉細胞
B.硝化細菌
C.洋蔥根尖細胞
D.藍藻
（2）該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有；圖中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（填序號與名稱，缺一不可）．
（3）此細胞中可能含有色素的細胞器是 ． 溶酶體內(nèi)部含有多種
（4）分離各種細胞器常用的方法是；研究分泌蛋白合成和分泌過程，常用的研究方法是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌細胞正在進行出芽生殖的模式圖，據(jù)圖回答．

（1）酵母菌為核生物，判斷的理由是 ．
（2）2是 ， 酵母菌與植物細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括 ．
（3）酵母菌在生命結(jié)構(gòu)的層次中對應(yīng)于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種生物在有環(huán)境阻力條件下的種群增長曲線，下列敘述正確的是(　　)

①K值是環(huán)境條件允許達到的種群數(shù)量最大值

②在d值時，控制有害動物最有效

③如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

⑤當(dāng)種群數(shù)量達到d點時環(huán)境阻力開始影響種群增長

A. ①③ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程，回答下列問題：

(1)圖甲表示_____(填“原核”或“真核”）細胞中基因的表達過程，參與其中的RNA分子有______。

(2)圖乙所示細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過________才能進入細胞質(zhì)。

(3)翻譯時一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度________(填“相同”或“不同”)，每個核糖體完成翻譯時的時間______(填“相同”或“不同”)。

(4)圖甲、乙兩種生物共有的細胞器是_______；圖中所示的遺傳信息的流動方向均可表示為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）
①肽鍵數(shù)目減少7個 ②C原子減少12個
③氨基和羧基分別增加3個 ④O原子數(shù)目不變．

A.①②
B.④
C.②
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是（ ）

A. ①→②過程是有絲分裂間期，此時細胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細胞中的染色體組數(shù)增加一倍

D. ⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）

A. 接種針、手、培養(yǎng)基

B. 高壓鍋、手、接種針

C. 培養(yǎng)基、手、接種針

D. 接種針、手、高壓鍋

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同步練習(xí)冊答案