下表中動物細胞的部分結構與其功能配對錯誤的是( )
選項 | 細胞結構 | 功能 |
A | 內質網(wǎng) | 蛋白質的合成與加工,及脂質合成的車間 |
B | 中心體 | 與細胞有絲分裂有關 |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌 |
D | 核仁 | 在有絲分裂中,調節(jié)核膜的消失與重新形成 |
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)在生物實驗室里,有下列試劑供實驗時選用。請根據(jù)相關實驗回答問題:
A.10-4mol/L秋水仙素
B.15%HCl溶液
C.0.1g/mLNaOH溶液
D.0.02g/mL龍膽紫溶液
E.10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸
F.0.5g/mL蔗糖溶液
(1)如果要比較兩種植物細胞的染色體形態(tài),則應選用試劑 (填寫序號)。
(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應選用試劑 (填寫序號),同時還應配合使用的試劑是 (填寫名稱)。
(3)欲使普通小麥的單倍體植株結實,則應選用試劑 (填寫序號)處理其幼苗。這一試劑的作用原理是 。
(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片,過一段時間后,用清水替代試劑F,在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示了人體內部分物質的代謝途徑,字母代表物質,數(shù)字代表反應過程。下列有關敘述正確的是
A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的
B.過程①和③都發(fā)生在細胞質基質中
C.物質Y產生乳酸的同時也會產生少量的CO2
D.過程②和③產生的水中的氫分別來自于[H]和氨基酸的氨基、羧基
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為植物體內某物質跨膜運輸?shù)牟糠质疽鈭D,下列有關敘述錯誤的是( )
A.物質A逆濃度梯度通過細胞膜,故屬于主動運輸
B.物質B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用
C.該過程能夠體現(xiàn)細胞膜具有控制物質進出細胞的功能
D.圖示中ATP主要來自光合作用的光反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時裝片,在制作臨時裝片時,必須先讓蓋玻片一側先接觸水滴,然后輕輕蓋上,這樣操作的主要目的是( )
A.防止實驗材料移動 B.防止水溢出
C.避免出現(xiàn)氣泡 D.增加裝片透明度
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為( )
A.—C4H10N B.—C4H10O C.—C4H10ON D.—C5H11N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是
A.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為:黃色飽滿73%,黃色皺縮2%,白色飽滿2%,白色皺縮23%。對上述兩對性狀遺傳分析正確的是
A.F1產生兩種比例相等的配子
B.控制兩對性狀的基因獨立遺傳
C.兩對性狀中有一對的遺傳不符合基因分離定律
D.若F1測交,則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
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