【題目】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（ ）

A．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B．抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

C．促進(jìn)染色單體分開(kāi)，形成紡錘體

D．促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

【答案】B

【解析】秋水仙素只能抑制紡錘體的形成，不能誘導(dǎo)染色體復(fù)制，但能誘導(dǎo)基因發(fā)生突變，A錯(cuò)誤；秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞有絲分裂前期的紡錘體的形成，從而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，B正確、D錯(cuò)誤；染色單體分開(kāi)，形成染色體是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果，不需要物質(zhì)誘導(dǎo)，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中曲線(xiàn)Ⅰ表示某種群的出生率，曲線(xiàn)Ⅱ表示其死亡率則（ ）

A．種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期

B．c點(diǎn)時(shí)此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

C．曲線(xiàn)表明種群數(shù)量變化受食物的影響

D．種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈“S” 型曲線(xiàn)增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示Ⅰ～Ⅵ六個(gè)群落中各種生物種類(lèi)及數(shù)量的分布，其中豐富度最大的群落是

種群密度（個(gè)/m2）

群落

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

Ⅵ

種群1

50

92

75

0

0

0

種群2

30

4

5

25

2

65

種群3

10

0

5

20

3

20

種群4

10

0

5

20

5

10

種群5

0

1

5

20

40

3

種群6

0

1

5

15

50

2

種群7

0

1

0

0

0

0

種群8

0

1

5

0

0

0

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河。對(duì)“長(zhǎng)江水系魚(yú)類(lèi)物種多樣性調(diào)查”課題研究的對(duì)象處于

A．個(gè)體水平 B．種群水平

C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠與作為對(duì)照的正常小鼠吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠體重仍然保持正常，這說(shuō)明

A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上

C. 基因具有遺傳效應(yīng) D. DNA具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圈甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a．b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示水稻葉肉細(xì)胞在相同條件下CO，吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉綠體中C3的含量是C5的兩倍
B.圖乙中限制g點(diǎn)CO2吸收速率的主要因素是光照強(qiáng)度
C.圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)小于圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度
D.適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定，圖乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程中，科學(xué)家與其觀(guān)點(diǎn)不相符的是( )

A. 虎克觀(guān)察木栓組織，并命名細(xì)胞

B. 列文虎克觀(guān)察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞

C. 施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位

D. 魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體變異
（1）如圖，各有幾個(gè)染色體組

圖1 圖2
（2）以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少？
①AB ②A(yíng)AAaBBbb ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，若被14C標(biāo)記的噬菌體與未被標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)適宜時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、離心、檢測(cè)上清液、沉淀物和子代噬菌體的放射性，正確結(jié)果是（ ）

A.上清液和沉淀物放射性均較低、子代噬菌體都檢測(cè)到14C
B.上清液和沉淀物放射性均很高、子代噬菌體部分檢測(cè)到14C
C.上清液放射性很高、子代噬菌體未檢測(cè)到14C
D.沉淀物放射性很高、子代噬菌體都檢測(cè)到14C

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同步練習(xí)冊(cè)答案