【題目】孟德?tīng)栐趦蓪?duì)相對(duì)性狀的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。下列有關(guān)基因自由組合定律的幾組比例，最能說(shuō)明基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A.F2的表現(xiàn)型比為9︰3︰3︰1

B.F1產(chǎn)生配子的比例為1︰1︰1︰1

C.F2出現(xiàn)了不同于親代的新組合性狀

D.測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1︰1︰1︰1

【答案】B

【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，等位基因隨同源染色體分離而分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合；按照自由組合定律，具有兩對(duì)等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型是四種，比例是1：1：1：1，可以用測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

A、F2的表現(xiàn)型比為9︰3︰3︰1是孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)的結(jié)果，也是基于此提出了關(guān)于自由組合的假說(shuō)，A錯(cuò)誤；

B、F1產(chǎn)生配子的比例為1︰1︰1︰1是自由組合的結(jié)果，最能說(shuō)明自由組合的實(shí)質(zhì)，B正確；

C、F2出現(xiàn)了不同于親代的新組合性狀是自由組合的結(jié)果，但不能直接顯示自由組合的實(shí)質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1︰1︰1︰1，據(jù)此能說(shuō)明F1產(chǎn)生配子的比例為1︰1︰1︰1，因此測(cè)交能驗(yàn)證自由組合定律定律，也能體現(xiàn)自由組合的實(shí)質(zhì)，但不如B項(xiàng)中的配子直接，與題意不符，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 類囊體膜上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)

B. 夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高

C. 進(jìn)入葉綠體內(nèi)的CO2不能被NADPH直接還原

D. 凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（ ）

A.健那綠能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

B.分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)奶剿鬟^(guò)程主要運(yùn)用了差速離心法

C.斐林試劑和雙縮脲試劑成分相同故可直接混用

D.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的植物細(xì)胞的液泡必須有顏色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北京的秋天呈現(xiàn)出繽紛的色彩，有綠色、黃色、紅色、紫色等。下列敘述正確的是

A.植物繽紛的色彩是液泡中各種色素的比例不同造成的

B.用清水可以將紫鴨跖草葉片中的所有色素提取并分離

C.秋天銀杏葉片變黃的原因是低溫造成葉綠素含量降低

D.楓樹(shù)、爬山虎等植物葉片變紅后捕獲光能的能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 葡萄糖進(jìn)出各種細(xì)胞的方式相同

B. 物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量

C. 有些無(wú)機(jī)鹽離子既可以順濃度梯度運(yùn)輸又可以逆濃度梯度運(yùn)輸

D. 只要有載體蛋白的參與，都可以實(shí)現(xiàn)逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噴瓜有雄株、雌株和雌雄同株（兩性植株），其相應(yīng)的基因型如表所示。下列分析正確的是（ ）

性別類型

基因型

雄性植株

aDa+、aDad

雌雄同株（兩性植株）

a+a+、a+ad

雌性植株

a+ad

A.噴瓜的性別分別由不同的性染色體決定

B.aDa+與aDad雜交能產(chǎn)生雄株和兩性植株

C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D.雄株中不存在純合子的原因是該物種缺乏aD雌配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)高度分化的細(xì)胞，下列敘述正確的是 (　　)

A. 體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息相同

B. 肌細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因相同

C. 造血干細(xì)胞與紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類相同

D. 肝細(xì)胞中過(guò)氧化氫酶基因處于活躍狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂過(guò)程中有關(guān)數(shù)量變化說(shuō)法正確的是（ ）

A.人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色單體 0、92、23 條

B.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為 5 對(duì)

C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成 4 個(gè)成熟生殖細(xì)胞

D.在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前由于城市的快速發(fā)展，城市生活污水和工業(yè)污水嚴(yán)重影響了人們的用水安全，現(xiàn)在多數(shù)城市的污水處理廠耗費(fèi)人力物力，處理的廢水直接排進(jìn)湖泊，不能有效利用。某地建立“氧化池”，用藻類植物、蘆葦、魚、鴨等生物構(gòu)建人工濕地，起到凈化水體作用，取得良好效果。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)“氧化池”這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____。污水中的有機(jī)物通過(guò)_________(生態(tài)系統(tǒng)的成分)將其分解成無(wú)機(jī)物，可以作為植物的養(yǎng)料。

(2)流經(jīng)該“氧化池”的總能量是___________。

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：綠藻→浮游動(dòng)物→小魚→鴨，在這條食物鏈中鴨是第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)，放養(yǎng)魚和鴨的時(shí)候要注意數(shù)量不能過(guò)多，因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)有________的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是________。

(4)如果工業(yè)污水中含有重金屬，也排放到這個(gè)氧化池中，那么飼養(yǎng)的鴨子能否食用，為什么?_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案