2.如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ( 。
A.與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對(duì)表面積較大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱
B.③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)產(chǎn)物也相同
C.⑤⑥細(xì)胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達(dá)
D.⑥細(xì)胞的全能性比①的高,分裂能力也強(qiáng)

分析 分析題圖:圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,a表示細(xì)胞生長(zhǎng);b表示細(xì)胞分裂,該過(guò)程會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類(lèi)不變;c表示細(xì)胞分化過(guò)程,該過(guò)程會(huì)使細(xì)胞種類(lèi)增多,但細(xì)胞數(shù)目不變.

解答 解:A、與①相比,②的體積增大,其相對(duì)表面積減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱,A錯(cuò)誤;
B、③④均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)產(chǎn)物不完全相同,B錯(cuò)誤;
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;
D、⑥細(xì)胞的分裂能力減弱,全能性比①的低,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂、分化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力.難度適中,解題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞分裂和分化的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_______的大小以及_________的位置。

(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:____________。

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是______________。

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在整個(gè)視野范圍內(nèi)看到32個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.8個(gè)C.32個(gè)D.64個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA、染色體、染色單體三者的數(shù)量比是2:1:2的時(shí)期是( 。
A.前期或中期B.前期或后期C.中期或后期D.后期或末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在人體的各種生理活動(dòng)中,功能可以相同的物質(zhì)是(  )
A.激素和纖維素B.脂肪和果膠C.核酸和糖類(lèi)D.RNA和酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下哪一種物質(zhì)不會(huì)存在于一個(gè)神經(jīng)元中( 。
A.抗利尿激素B.有氧呼吸酶C.促胰液素D.乙酰膽堿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合.該受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使某種離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生.上述過(guò)程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性外,還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能.如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì).
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性,使GABA分解速率降低,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.
(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可延長(zhǎng)(填“縮短”或“延長(zhǎng)”)該離子通道打開(kāi)的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.英國(guó)的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖,黑色(A)對(duì)淺色(a)顯性.該樺尺蠖種群中基因型頻率為:AA:10%,Aa:20%,aa:70%.請(qǐng)回答:
(1)該種群所有個(gè)體所含的全部基因稱(chēng)之為該種群的基因庫(kù),其中a的基因頻率為80%.因?yàn)楹谏珎(gè)體與淺色個(gè)體之間不存在生殖隔離,所以它們屬于同一個(gè)物種.
(2)若該種群個(gè)體間自由交配,則下一代中Aa基因型頻率為32%.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,該種群否(是/否)發(fā)生了進(jìn)化,判斷的依據(jù)是因?yàn)榉N群的基因頻率沒(méi)有變化.
(3)不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.

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