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圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A．刺激①處，可完成反射活動

B．刺激③處，效應器不能產生反應

C．興奮在①上傳導速度較在②處傳遞速度相同

D．此反射弧結構示意圖中有三個神經元

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是玫瑰花藥離體培養(yǎng)產生花粉植株的兩種途徑，請據圖回答有關問題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素，一般來說選用____期的花粉可提高成功率．選擇花粉時，一般要通過____來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，常用的染色劑是____．

（2）花藥經脫分化是產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中____的種類及其濃度配比．

（3）胚狀體與____在結構上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則，是一種髙度液泡化的薄壁細胞．

（4）圖中經①、②途徑獲得玫瑰幼苗，從細胞水平分析所依據的生物學原理是____．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現透明圈的菌落是（ ）

A．分解尿素的細菌 B．硝化細菌

C．分解纖維素的細菌 D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列圖是細胞模式圖和細胞中的部分結構圖．請據圖回答下列問題．

（1）甲圖所示細胞與丁圖所示細胞在結構上的區(qū)別_______、_______、_______；

（2）甲圖所示細胞與藍藻細胞都能進行光合作用，其細胞結構最主要區(qū)別是_______；

（3）在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁，觀察甲與觀察丁相比，觀察甲需要_______（“較大”、“較小”、“一樣”）的光圈；

（4）乙圖中的5是由_______和_______構成的；

（5）丙圖中，A的名稱是_______，動物細胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細胞膜具有_______；當細胞發(fā)生癌變其細胞膜上的_______等物質減少，導致癌細胞在體內容易_______；

（6）若丁圖所示細胞參與人體特異性免疫反應，則該細胞的分泌物很可能是_______，參與該物質加工和分泌的細胞器有_______、_______、_______．

（7）甲圖所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是_______．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（ ）

A．產生生長素 B．快速生長 C．進行光合作用 D．產生脫落酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此過程的有關敘述中正確的是（ ）

A．被35S標記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的

B．選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結構簡單，成分只有蛋白質和RNA

C．離心后上清液的放射性很高，原因是被標記的蛋白質外殼主要存在上清液中

D．上圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質，而蛋白質不是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中元素和化合物的說法正確的是（ ）

A．蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖

B．蛋白質具有催化、運輸、調節(jié)、免疫等功能

C．具有細胞結構的生物遺傳物質是DNA或RNA

D．葉綠體中的色素部含有大量元素Mg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型，兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．關于DNA分子雙螺旋結構的特點，敘述錯誤的是（ ）

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側

C．堿基對構成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二學考班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以抗螟非糯性水稻（GGHH）與不抗螟糯性水稻（gghh）為親本雜交得F1，F1自交得F2，F2的性狀分離比為9：3：3：1．則F1中兩對基因在染色體上的位置關系是（ ）

A． B．

C． D．

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