細胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細胞分裂后，每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于酶的敘述，正確的一項是（　�。�
A．酶是活細胞產(chǎn)生的，只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
B．酶提供反應開始所必需的活化能
C．酶的化學本質并非都是蛋白質
D．一個酶分子只起一次作用，然后就被破壞了

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是（　�。�
A．該過程只應用了滲透作用原理、同位素示蹤法
B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C．步驟②的目的是破壞細胞膜
D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因組成是（ ）

A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是（ ）

A.a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體

C.c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)，且染色體組成相同

D.圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程。據(jù)圖回答：

（1）比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外，_______________和 _______________也不同。

（2）與圖一中A鏈相比，C鏈特有的化學組成是________________和________________(寫中文名稱)。

（3）圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為________________。圖三中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有:________________(填序號）。

（4）圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因，將Bt基因導人棉花細胞時，為避免基因轉移影響其他植物，一般不會將該基因轉入到棉花細胞的______________中，d過程對應于圖三中_____________過程(填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后，經(jīng)過幾代繁衍，研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是

A.達爾文是從種群的層面科學系統(tǒng)的解釋了生物的進化原因

B.清除鎘后蠕蟲種群發(fā)生了退化

C.蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種

D.清除鎘后的環(huán)境對相應抗性基因的選擇作用減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期示意圖。下列敘述中正確的是

A.2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B.若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C.1個該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細胞

D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值．回答下列問題．
（1）觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色，在土壤中的是淡黃色．原因是葉綠素的合成需要光照．
（2）用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種，在實驗室培養(yǎng)過程中為了促進愈傷組織的形成，生長素和細胞分裂素的使用方法是同時使用（填“單獨使用生長素”、“單獨使用細胞分裂素”、或“同時使用”）．
（3）如圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù)，其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線．乙圖為CO2濃度為300 μL•L-1時光照強度對光合作用影響的曲線．據(jù)圖回答下列問題．
①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是10點，原因是密閉容器中14點CO2濃度因光合作用消耗降低．
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL•L-1，9點C5的合成速率小于（填“小于”、“等于”或“大于”）10點C5的合成速率；分析甲、乙兩圖可知，12點的光反應速率等于（填“小于”、“大于”或“等于”）13點的光反應速率．
（4）將長勢相同的馬鈴薯幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測得其干重即葡萄糖的量的（單位g）變化如圖丙中甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1h后，測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線，則馬鈴薯葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃；此時合成葡萄糖的速率是6 g/h．

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