【題目】圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 此圖可以表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C. 圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5

D. 若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)5、9

【答案】C

【解析】

根據(jù)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖的結(jié)構(gòu)組成可以判斷出是哪種細(xì)胞,1是細(xì)胞壁,2是液泡,3是細(xì)胞核,4是高爾基體,5是葉綠體,6是線粒體,7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),8是核糖體,9是中心體。

根據(jù)此細(xì)胞有細(xì)胞壁,葉綠體和中心體可以判斷是低等植物細(xì)胞,A正確。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,B正確。胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA的基本單位之一,含有DNA的有細(xì)胞核,線粒體和葉綠體,C錯(cuò)誤。洋蔥是高等植物,因此沒有9中心體,根尖中沒有5 葉綠體,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下左圖是某動(dòng)物體內(nèi)某些細(xì)胞分裂的示意圖,右圖的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

(1)該動(dòng)物的原始生殖細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條。

(2)成熟生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半,其原因是___________________________

(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是________________________________。在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖___________

(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成可能為(不考慮交叉互換和基因突變)______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在右側(cè)單側(cè)光的照射下,分析兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下某種酶的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的D點(diǎn)和G點(diǎn)酶的活性很低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

B. 酶分子在催化生物反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸

C. AB段限制反應(yīng)速度的因素是反應(yīng)物濃度,在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶濃度,反應(yīng)速率將增大

D. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,短期保存該酶的適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖過程,說法錯(cuò)誤的是()

A. 圖甲為基因表達(dá)的翻譯過程,圖乙為 tRNA 分子模式圖

B. 圖乙中④為結(jié)合氨基酸的部位

C. 原核生物中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。

D. 圖乙中⑤為反密碼子,tRNA 分子為單鏈結(jié)構(gòu),且含有氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同植物激素對(duì)半夏植物種子萌發(fā)的影響,分別測(cè)定不同濃度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)單獨(dú)處理后種子的活力指數(shù)(活力指數(shù)是種子發(fā)芽速率和生長(zhǎng)量的綜合反映,是種子活力的更好指標(biāo),無單位)得到如下圖所示數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)兩種激素對(duì)種子萌發(fā)的影響的相同點(diǎn)是_____________;不同點(diǎn)是____________

(2)促進(jìn)半夏種子萌發(fā)的GA最適濃度為_______ppm。為探究?jī)煞N激素共同作用時(shí)的最佳濃度組合,研究小組設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路:在一定濃度范圍內(nèi),設(shè)置幾種不同濃度的GA和IAA組合,分別處理種子,一段時(shí)間后測(cè)定___________,以獲得活力指數(shù)。若所測(cè)數(shù)據(jù)內(nèi)出現(xiàn)峰值,則其對(duì)應(yīng)的濃度組合為最佳組合;若未出現(xiàn)峰值,則應(yīng)___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是

A. =>B. >>C. >>D. >=

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過程①,但只有生產(chǎn)者可參與過程②

B. 可以通過植樹造林增強(qiáng)過程②減少大氣中C02的含量

C. 碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞

D. 溫室效應(yīng)是由于地球生物對(duì)C02的代謝釋放量大于吸收量導(dǎo)致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②35S32P分別標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測(cè),④離心分離。

1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。(填序號(hào))

2)下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)________的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中________(含有不含有”)32P。

3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是________

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能是_____________________________

5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的________。

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