【題目】薩頓運(yùn)用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說(shuō)。摩爾根起初對(duì)此假說(shuō)持懷疑態(tài)度。他和他的學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究。雜交實(shí)驗(yàn)圖解如下:
P 紅眼(雌)×白眼(雄)
↓
F1 紅眼(雌、雄)
↓F1雌雄交配
F2 紅眼(雌、雄) 白眼(雄)
3/4 1/4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______(填“支持”或“不支持”)薩頓的假說(shuō)。根據(jù)同時(shí)期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體(3對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體)的事實(shí),摩爾根等人提出假設(shè)“_____”,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。
(2)摩爾根等人通過(guò)測(cè)交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假說(shuō)。以下的實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測(cè)交實(shí)驗(yàn)之一:
①上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能充分驗(yàn)證其假設(shè),其原因是_________________。
②為充分驗(yàn)證其假說(shuō),請(qǐng)?jiān)谏鲜鰷y(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)親本的基因型和預(yù)期子代的表現(xiàn)型即可,控制眼色的等位基因?yàn)?/span>B、b。提示:親本從上述測(cè)交子代中選取)
寫出實(shí)驗(yàn)親本的基因型:_________________________________,
預(yù)期子代的表現(xiàn)型:_____________________________________。
【答案】 支持 控制眼色的基因只位于X染色體上 控制眼色的基因無(wú)論位于常染色體還是只位于X染色體上,測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果皆相同 XbXb、XBY 雌性全為紅眼,雄性全為白眼
【解析】試題分析:根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解可以推出,P代的紅眼果蠅的基因型為XBXB,白眼為XbY,則F1代的雌果蠅的基因型為XBXb,雄果蠅的基因型為XBY,則F2代的基因型為1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY。
(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)支持薩頓的“基因在染色體上”的假說(shuō),根據(jù)時(shí)期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中的染色體組型的事實(shí),摩爾根做出了基因只位于X染色體上,Y染色體上無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因的假說(shuō),從而使圖1F2出現(xiàn)的性狀分離比在雌雄個(gè)體間的比例不同的現(xiàn)象得到了合理的解釋。
(2)①分析圖2測(cè)交實(shí)驗(yàn)可知,測(cè)交后代在雌雄個(gè)體間的性狀分離比相同,都是1:1;假如基因位于常染色體上,測(cè)交后代在雌雄個(gè)體間的性狀分離比相同,都是1:1,如果位于X染色體上,測(cè)交后代在雌雄個(gè)體間的性狀分離比也相同,都是1:1,因此該實(shí)驗(yàn)不能證明摩爾根提出的“控制顏色的基因只位于X染色體上”的假說(shuō)。
②為了充分驗(yàn)證摩爾根提出的“控制顏色的基因只位于X染色體上”的假說(shuō),應(yīng)該選擇白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,親本的基因型分別是XbXb、XBY,測(cè)交后代的基因型為XBXb(紅眼雌果蠅)、XbY(白眼雄果蠅),且比例都1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 病毒和柳樹 B. 細(xì)菌和草履蟲
C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 青蛙和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(①~⑥代表不同的細(xì)胞器)
(1)物質(zhì)A是________,物質(zhì)B是________。
(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,其功能特性是具有______________。
(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填圖中的序號(hào))。動(dòng)、植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是[ ]____________。
(4)細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外,還有________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。在下列實(shí)驗(yàn)列表中,正確的是
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋果中的果糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
C | 花生中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
D | 大豆中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲 | 紅色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為生物生命活動(dòng)直接提供能量的是
A. 糖類等有機(jī)物的分解 B. ATP的水解
C. ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過(guò)程 D. 氫氧結(jié)合產(chǎn)生大量能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁且成分不含纖維素的是( )
A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 蠶豆葉肉細(xì)胞 C. 大腸桿菌細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.ATP水解釋放的能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質(zhì)運(yùn)輸提供能量
C.ATP水解時(shí),釋放出的能量來(lái)源于高能磷酸鍵斷裂
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團(tuán)組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10х,物鏡為10х時(shí),在視野整個(gè)范圍內(nèi)看到64個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40х,則在視野中可看到細(xì)胞中的( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子多樣性無(wú)關(guān)的是 ( )
A. 氨基酸的種類和數(shù)目
B. 氨基酸的排列順序
C. 肽鍵的結(jié)構(gòu)
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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