下圖中a曲線表示在一定光照強度、不同溫度條件下，某植物的光合作用量(單位時間內(nèi)同化的CO2量)；b曲線表示同等條件下的呼吸作用量(單位時間內(nèi)釋放的CO2量)。依據(jù)檢測結(jié)果，可獲得的結(jié)論之一是
[     ]
A．在20℃時，植物的光合作用速率最高
B．在20℃與30℃時，有機物積累的速度相同
C．在25℃時，有機物積累的速度最快
D．在40℃時，有機物的量呈負增長
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：教材全解　高中生物　分子與細胞　（配人教版）　必修1 人教版 題型：022

物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下圖中各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況：

（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是________，B是________，C是________。

（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？為什么？

（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是________、________、________。

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科目：高中生物 來源：2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試上海卷生物 題型：071

回答下列關(guān)于微生物和酶的問題。

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示。

(1)

①過程稱為________，②過程是為了________。

(2)

Ⅰ號培養(yǎng)基稱為________（按功能分）；該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分________。

A．瓊脂

B．葡萄糖

C．硝酸銨

D．碳酸氫鈉

(3)

一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，其中“高壓”是為了________。

(4)

在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的最佳溫度范圍進行測定。下圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即下圖中的曲線②。

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，判斷該酶使用的最佳溫度范圍是

[　　]

A．

40℃－50℃

B．

50℃－60℃

C．

60℃－70℃

D．

70℃－80℃

(5)

據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

[　　]

A．

該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B．

曲線②35℃數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的

C．

曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度

D．

曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為6klx時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有                           
             ，葉綠體內(nèi)ATP移動方向是                    。c點以后限制光合速率的環(huán)境因素可能有               。
（2）在一晝夜中，該植物葉片置于8klx光照下9h，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為        mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中RuBP含量短時間內(nèi)將            。
（3）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向       移動，c點將向         移動。
（4）甲圖曲線中b點所代表的光合作用強度與下圖中A、B、C、D的對應(yīng)關(guān)系是

（5）若圖乙的實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的原因是：①                                    ；
②                                               。
（6）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是：         。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某綠色植物細胞中的某一結(jié)構(gòu)，圖乙是研究不同濃度CO2對該植物幼苗各項生理指標的影響的實驗結(jié)果。據(jù)圖請回答：

(1)圖甲所示的細胞結(jié)構(gòu)名稱是______________。其A、B、C、D結(jié)構(gòu)中含磷脂分子的是：___________。圖中由F0、F1組成的物質(zhì)最可能是___________。圖中所示生理過程是                     。

(2)根據(jù)圖乙實驗結(jié)果，完善實驗步驟： 

材料用具：盆栽幼苗100株，設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。

第一步：________________________，編號A、B、C，各置于一個溫室中。

第二步：分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設(shè)定值，__________________________。

第三步：在光強、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。

第四步：每組選取相同部位、相同___________的葉片測量各生理指標，求平均值。

(3)還原糖可用_____________試劑檢測。圖乙所示結(jié)果表明：隨著CO2濃度升高，幼苗中還原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________。

(4)較高CO2濃度有利于植物幼苗度過干旱環(huán)境，據(jù)圖分析原因：

(5)研究表明：Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程。右圖曲線表示在最適溫度下，CO2濃度對Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果自A點開始溫度升高5℃，則植物葉肉細胞內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的【H】和ATP，其生成速率的變化趨勢是____________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

生理醫(yī)學(xué)獎授予了美國科學(xué)家利蘭·哈特韋爾與英國科學(xué)家蒂莫西·亨特和保娜·納斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細胞周期的關(guān)鍵分予調(diào)節(jié)機制。其中，利蘭·哈特韋爾發(fā)現(xiàn)了大量控制細胞周期的基因。其中一種被稱為“START”基因?qū)刂聘鱾�細胞周期的最初階段具有決定性的作用。保羅·納斯的貢獻是在哈特韋爾的基礎(chǔ)上，通過基因與分子方法發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)細胞周期的一種關(guān)鍵性物質(zhì)CDK(細胞周期蛋白依賴激酶)。CDK是通過對其他蛋白質(zhì)的化學(xué)作用來驅(qū)動周期的。蒂莫西·亨特的貢獻是首次發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)CDK功能的物質(zhì)CYCLIN(細胞周期蛋白)。根據(jù)以上材料，回答下列問題：

    (1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從______開始，到___________為止。在一般情況下，下列細胞中有明顯細胞周期的是

    A．根冠細胞          B．精子細胞

    C．皮膚角質(zhì)層細胞    D．莖的形成層細胞

 (2)在圖中為什么A期時間特別長?其間發(fā)生了哪些主要變化。

在有絲分裂過程中變化過程相反的兩個時期是______期和______期(用字母表示)。

(4)“START”基因是如何實現(xiàn)對細胞周期進行控制的?試推斷START與CDK、CYCLIN之間可能存在的關(guān)系：

(5)在下圖中A-B表示細胞間期，B-C表示有絲分裂期，E表示CDK的含量，F(xiàn)表示CDK活性，C表示周期蛋白(除了能與CDK結(jié)合外，沒有其他功能)的含量。

  圖中曲線表明細胞周期與___________無直接關(guān)系。CDK的活性與___________有關(guān)，細胞有絲分裂的啟動與有關(guān)，根據(jù)這一原理，可以研究出一種新的抗癌藥物，使該藥物進入人體后，能夠迅速與周期蛋白C結(jié)合，使癌細胞停留在______，從而抑制腫瘤細胞的分裂。

  (6)你認為哈特韋爾、納斯和亨特三人的發(fā)現(xiàn)有什么意義?

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