【題目】下列物質(zhì)不是光反應(yīng)產(chǎn)物的是( )
A.O2 B.NADPH C.三碳糖 D.ATP
【答案】C
【解析】
試題分析:光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣,以及ATP的形成.
光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成葡萄糖等有機(jī)物.
解:AB、光合作用的光反應(yīng)階段:水的光解產(chǎn)生NADPH與O2,AB正確;
C、光合作用的暗反應(yīng)階段:CO2被C5固定形成C3,C錯(cuò)誤;
D、光合作用的光反應(yīng)階段:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中,用于暗反應(yīng)中C3的還原,D正確.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列屬于種群的是( )
A.德陽(yáng)五中所有的樹(shù)
B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌
D.在一棵枯樹(shù)枝上生活著螞蟻,長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A. 這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果
B. 適當(dāng)噴2,4-D能延長(zhǎng)“繁花綴滿(mǎn)枝”的時(shí)間
C. 乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過(guò)程
D. 環(huán)境因子只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行______,培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行______滅菌。
(2)純化大腸桿菌
①通過(guò)接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線(xiàn)操作,將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,在數(shù)次劃線(xiàn)后培養(yǎng),可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,這種方法稱(chēng)為_(kāi)__________。
②用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_____(是、否)需要設(shè)置對(duì)照組?為什么?________。
(3)討論分析
①純化大腸桿菌時(shí),__________(可/不可)用加入抗生素的方法防止雜菌感染。
②用該方法分享大腸桿菌時(shí),從第二次劃線(xiàn)操作起,每次總是要從上一次劃線(xiàn)的末端開(kāi)始劃線(xiàn),并劃線(xiàn)數(shù)次,其原因是_______________________________________________。
③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某脂肪族化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為118,其中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,H為5%,O為54%;衔A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體,也能與新制氧氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,符合條件的A的醇羥基同分異構(gòu)體有
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能( )
A.降低血糖濃度
B.維持血漿滲透壓
C.參與機(jī)體的體液免疫
D.運(yùn)輸O2和CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A. 達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)
B. 乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,能促進(jìn)果實(shí)成熟
C. 細(xì)胞分裂素和脫落酸調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí),具有協(xié)同作用
D. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C5H12O的有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)生成的機(jī)物有(不含立體異構(gòu))
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
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