下列四幅圖對應的生理活動,不正確的敘述是

A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

C.如果(3)圖表示某生物的次級卵母細胞,那么,在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同;③約有20種

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:生成物質(zhì)量取決于反應物的量,酶濃度的增加會縮短達到化學平衡所用時間,故A正確。池塘中腐生生物進行細胞呼吸呼出的CO2­量變化隨著溫度變化而變化,藻類在無光時只進行細胞呼吸,釋放CO2­,有光時同時進行光合作用和細胞呼吸,光合速率大于呼吸速率,表現(xiàn)為吸收CO2­,故B正確。某生物的次級卵母細胞染色體數(shù)為2,則體細胞染色體數(shù)為4,進行有絲分裂在后期時,染色體數(shù)暫時增倍,為8,故C錯。圖中①④分別代表DNA和RNA,有3種堿基相同:A,G,C;1種不同:DNA為T,RNA為U,③氨基酸約有20種,故D正確。

考點:本題考查生物的一些生理活動相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力;圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市高三12月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

對下列四幅圖對應的生理活動的敘述中,錯誤的是(    )

A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物放出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

C.如果(3)圖表示某生物的次級卵母細胞,則通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同;③約有20種

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第四次月考生物試卷 題型:選擇題

對下列四幅圖對應的生理活動,不正確的敘述是                                                   (    )


A.甲圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的C02量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出C02量變化

C.若圖丙表示某生物的次級卵母細胞,則在通常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多為4個

D.丁圖中①④中的堿基不完全相同;③在生物體內(nèi)有約20種

 

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科目:高中生物 來源:2010屆天津一中高三第四次月考理科綜合生物試題 題型:選擇題

對下列四幅圖對應的生理活動,不正確的敘述是

A.甲圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的C02量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出C02量變化

C.若圖丙表示某生物的次級卵母細胞,則在通常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多為4個

D.丁圖中①④中的堿基不完全相同;③在生物體內(nèi)有20種

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖對應的生理活動的敘述中,錯誤的是

A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

C.如果(3)圖表示某生物的次級卵母細胞,則通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同;③約有20種

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