A、四種堿基、脫氧核糖、磷酸 |
B、四種堿基、脫氧核苷酸 |
C、堿基、核糖、磷酸 |
D、核苷酸、堿基、磷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不變;不變 | B、增加;降低 |
C、降低;增加 | D、不一定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺乏吸收某種氨基酸的能力 |
B、不能攝取足夠的乳糖酶 |
C、乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了 |
D、乳糖酶基因有一個堿基對缺失了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素與靶細胞細胞膜表面受體結合 |
B、相鄰細胞的細胞膜接觸 |
C、植物細胞的胞間連絲 |
D、核酸不能通過細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
B、用18O同時標記H2O和CO2后的實驗結果證明了CO2是光合作用的原料 |
C、用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳在光合作用中被同化的途徑 |
D、用含有35S標記DNA的噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物類別 | 豬 | 馬 | 牛 | 羊 | 天竹鼠 |
與人存在差異的氨基酸數(shù)目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蠶豆葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性 |
B、神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細胞,不會再有基因表達 |
C、原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化有關 |
D、癌細胞的出現(xiàn)與致癌因子有關,而與基因表達無關 |
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