A. | 基因和染色體在體細胞中都是成對存在的,在配子中都只含有成對中的一個 | |
B. | 非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合 | |
C. | 生物體形成生殖細胞---配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中 | |
D. | 基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構 |
分析 薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關系,運用類比推理法提出基因在染色體上的假說:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構;
2、體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條;
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方;
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.
解答 解:A、薩頓假說提出,基因和染色體在體細胞中都是成對存在的,在配子中都只含有成對中的一個,A正確;
B、薩頓假說提出,減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同,即非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合,B正確;
C、孟德爾的假說內(nèi)容提出,生物體形成生殖細胞---配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,C錯誤;
D、薩頓假說提出,基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了基因在染色體上的相關知識,要求考生識記薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說的內(nèi)容,并能夠?qū)⑺_頓和孟德爾的假說內(nèi)容進行識記區(qū)分.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細胞有絲分裂末期兩個新細胞的形成方式如下圖所示.產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂
B.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素、果膠
D.高爾基體;纖維素、果膠
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如下,據(jù)圖可知下列有關說法正確的是( )
A.反應①②④都可在人體細胞中進行
B.無氧條件下,酵母菌只能進行③過程
C.反應①②都必須在有氧條件下進行
D.上述反應均在線粒體內(nèi)完成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,則明顯影響其吸收的物質(zhì)是( )
A.氧氣、甘油 B.脂肪酸、鉀離子
C.葡萄糖、甘油 D.鉀離子、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞不能進行酪氨酸的合成與分解 | |
B. | 體細胞中不存在a基因的復制與表達 | |
C. | 皮膚細胞中缺乏有活性的酪氨酸酶 | |
D. | 父母不能形成含有A基因的配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達 | |
B. | 同一個體不同體細胞,細胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白質(zhì)是不同的 | |
C. | 在真核細胞中,RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成則在細胞質(zhì)完成 | |
D. | 在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核中DNA分子多,所以能合成大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應和暗反應都能轉(zhuǎn)化光能 | |
B. | 暗反應的減弱會影響光反應的進行 | |
C. | 光反應不需要酶的催化,暗反應需要酶的催化 | |
D. | 增加光照強度,[H]、ATP的量一定能增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律 | |
C. | 黃身和白眼基因的區(qū)別是堿基的種類不同 | |
D. | 該染色體上的基因在果蠅的每個細胞中不一定都能表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 | B. | 接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 | ||
C. | 接種了的選擇培養(yǎng)基 | D. | 未接種的選擇培養(yǎng)基 |
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