森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物，這體現(xiàn)了森林群落的

A．垂直結(jié)構(gòu) B．水平結(jié)構(gòu)

C．時間結(jié)構(gòu) D．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有（ ）

①有一雙親生了四個孩子，其中只有一個孩子患有白化病（不考慮突變），則雙親一定均為雜合子；

②在減數(shù)分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生；

③正常情況下，1個基因型為AaBb（遵循自由組合定律）的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子（聯(lián)會

時無交叉互換）；

④基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1∶1。

A．② B．①② C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期11.13周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A．基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

B．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變多是定向的

C．DNA分子中發(fā)生堿基對的增添，引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變

D．由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對模型（表示脫氧核糖、表示堿基、表示磷酸基團(tuán)），其中正確的是

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的，該變異的類型是

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體數(shù)目變異 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無限增殖的能力，這屬于

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞癌變 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是

A．激素與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合

B．相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸

C．植物細(xì)胞的胞間連絲

D．核酸不能通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素

B. 不同生物體內(nèi)元素種類大體相同

C. 不同生物體中各種化合物含量基本相同

D. 不同生物體中各種化學(xué)元素含量基本相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B. 氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

C. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

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同步練習(xí)冊答案