寒假創(chuàng)新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產者一小時制造的O2約為 ▲ g。
（2）水深3m時，產生ATP的結構有 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將 ▲ 。
（3）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因： ▲ 。
（4）在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是 ▲ 。
Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學及生理學獎授予了瑞典科學家阿爾??卡爾松和美國科學家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學家，以獎勵他們對神經系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。他們在“人類神經細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發(fā)神經疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
（1）當刺激神經纖維上某一點時，將會出現(xiàn) ▲
A.所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳遞 B.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子少
C.所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳遞 D.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子多
(2)神經沖動在神經元內的傳遞途徑是 ▲
樹突→突觸→神經元細胞體→軸突 B. 軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C. 樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→突觸
(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質磷酸化，從而使得蛋白質的
形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質的功能的是 ▲
A催化作用 B 調節(jié)新陳代謝 C 儲存遺傳信息 D 免疫作用
(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內的神經末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物�，F(xiàn)已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題：
①在神經細胞間，信息傳遞的形式所經歷的變化是______________▲_______________
②某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該______▲_ 。
③請根據以下材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________
第二步：______________________________▲_________________________________
第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運動情況。
Ⅱ實驗結果：_________________________▲_________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
進入21世紀以來，“RNA干擾(RNAi)”多次被《科學》雜志評為“世界十大科技進展”之首。正常的mRNA稱為正義RNA，而與正義RNA互補配對的RNA稱為反義RNA，正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA（dsRNA），正是dsRNA產生RNAi現(xiàn)象。雙鏈RNA在生物體內是存在的，是一種自然現(xiàn)象，經酶切后會形成很多小片段，稱為siRNA，這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補結合，會導致mRNA失去功能，即不能翻譯產生蛋白質，也就是使基因“沉默”了。研究表明，一些長度較短RNA能夠對細胞和基因的很多行為進行控制，如打開和關閉多種基因，刪除一些不需要DNA片段等。
（1）若某DNA片段的非模板鏈為ATTGAC，則dsRNA為______________________。
（2）已知控制矮牽牛紫色花的基因為…TGGGAACTTA…（模板鏈片段）。若將產生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…（模板鏈片段）轉入開紫花的矮牽牛中，則紫花矮牽牛的花色最可能為（ ）
A．深紫 B．淺紫 C．紫（不變） D．白色
（3）HIV和SARS的冠狀病毒都是RNA病毒。它們在復制過程的一定階段中會產生雙鏈RNA。研究表明，某些動物會成為HIV和SARS的天然宿主，請您從RNAi的角度給出一種可能解釋。_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（4）研究RNAi在理論和實踐上有何意義？各舉一例。__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東惠州市高二上學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛋白質功能多種多佯，下列與其功能不相符合的是
B．酶—催化 B．抗體—免疫 C．載體—運輸 D．肌肉中的蛋白質—調節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產者一小時制造的O2約為 ▲ g。
（2）水深3m時，產生ATP的結構有 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將 ▲ 。
（3）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因： ▲ 。
（4）在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是 ▲ 。
Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學及生理學獎授予了瑞典科學家阿爾??卡爾松和美國科學家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學家，以獎勵他們對神經系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。他們在“人類神經細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發(fā)神經疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
（1）當刺激神經纖維上某一點時，將會出現(xiàn) ▲
A.所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳遞 B.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子少
C.所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳遞 D.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子多
(2)神經沖動在神經元內的傳遞途徑是 ▲
樹突→突觸→神經元細胞體→軸突 B. 軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C. 樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→突觸
(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質磷酸化，從而使得蛋白質的
形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質的功能的是 ▲
A催化作用 B 調節(jié)新陳代謝 C 儲存遺傳信息 D 免疫作用
(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內的神經末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物�，F(xiàn)已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題：
①在神經細胞間，信息傳遞的形式所經歷的變化是______________▲_______________
②某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該______▲_ 。
③請根據以下材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________
第二步：______________________________▲_________________________________
第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運動情況。
Ⅱ實驗結果：_________________________▲_________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產者一小時制造的O2約為 ▲ g。
（2）水深3m時，產生ATP的結構有 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將 ▲ 。
（3）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因： ▲ 。
（4）在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是 ▲ 。
Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學及生理學獎授予了瑞典科學家阿爾??卡爾松和美國科學家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學家，以獎勵他們對神經系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。他們在“人類神經細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發(fā)神經疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
（1）當刺激神經纖維上某一點時，將會出現(xiàn) ▲
A.所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳遞 B.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子少
C.所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳遞 D.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子多
(2)神經沖動在神經元內的傳遞途徑是 ▲
樹突→突觸→神經元細胞體→軸突 B. 軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C. 樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→突觸
(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質磷酸化，從而使得蛋白質的
形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質的功能的是 ▲
A催化作用 B 調節(jié)新陳代謝 C 儲存遺傳信息 D 免疫作用
(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內的神經末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物�，F(xiàn)已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題：
①在神經細胞間，信息傳遞的形式所經歷的變化是______________▲_______________
②某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該______▲_ 。
③請根據以下材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________
第二步：______________________________▲_________________________________
第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運動情況。
Ⅱ實驗結果：_________________________▲_________________________________
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