12．玉米的籽粒飽滿對皺縮為顯性，由一對等位基因A、a控制，籽粒甜對非甜為顯性，由另一對等位基因B、b控制，兩對性狀均為完全顯性．現(xiàn)有純合籽粒飽滿非甜玉米和純合籽粒皺縮甜玉米雜交，所得F1測交，多次重復(fù)試驗，統(tǒng)計測交后代籽粒的表現(xiàn)型及比例都近似為：飽滿甜：飽滿非甜：皺縮甜：皺縮非甜=1：4：4：1．請回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析可知，控制籽粒飽滿與皺縮的基因A與a遵循分離定律定律；控制上述兩對相對性狀的兩對等位基因的遺傳不符合（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律，原因是F1產(chǎn)生四種配子的比例不是1：1：1：1（或F1測交后代的表現(xiàn)型及比例不是1：1：1：1）．
（2）為在短時間內(nèi)獲得大量的籽粒飽滿甜玉米，最好進行單倍體育種育種．
（3）若用純合甜玉米作母本與非甜玉米進行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株的籽粒為非甜性狀．請對此現(xiàn)象給出合理解釋：
①某一雌配子形成時，B基因突變?yōu)閎基因；
②某一雌配子形成時，含B基因的染色體片段缺失．

分析 基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；按照基因自由組合定律，基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1．

解答 解：（1）控制籽粒飽滿與皺縮的基因A與a是等位基因，在遺傳過程遵循分離定律；純合籽粒飽滿非甜玉米（AAbb）和純合籽粒皺縮甜玉米（aaBB）雜交，子一代的基因型是AaBb，測交后代的表現(xiàn)型及比例是飽滿甜（AaBb）：飽滿非甜（Aabb）：皺縮甜（aaBb）：皺縮非甜（aabb）=1：4：4：1，因此基因型為AaBb產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：4：4：1，不是1：1：1：1，因此兩對等位基因在遺傳時不遵循自由組合定律．
（2）單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限，采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得純合可育植株，從中選出籽粒飽滿甜玉米．
（3）純合甜玉米的基因型是BB，非甜玉米的基因型是bb，雜交后代的基因型是Bb，表現(xiàn)為甜玉米，如果F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株的籽粒為非甜性狀，可能的原因是母本甜玉米在形成配子過程中發(fā)生基因突變，產(chǎn)生基因型為b的雌配子或者是雌配子形成過程中，B所在的染色體片段缺失，產(chǎn)生不含有B基因的雌配子所致．
故答案為：
（1）分離定律          不符合
F1產(chǎn)生四種配子的比例不是1：1：1：1（或F1測交后代的表現(xiàn)型及比例不是1：1：1：1）
（2）單倍體育種
（3）某一雌配子形成時，B基因突變?yōu)閎基因          某一雌配子形成時，含B基因的染色體片段缺失

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用條件，可遺傳變異的類型及育種，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B．一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C．酶是由活細胞產(chǎn)生的，只能在細胞內(nèi)起作用

D．酶通過為反應(yīng)物提供活化能提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物體內(nèi)殘留的情況如下表所列，那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（　　）
生物體ABCDE
有機汞濃度mg/kg0.0570.51680.39
A．D→B→C→E→AB．C．D．A→E→C→B→D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．番茄果實后熟問題是影響番茄生產(chǎn)、加工和運輸?shù)碾y題．ACC合成酶是合成乙烯的關(guān)鍵酶，由ACC合成酶基因控制合成．請回答下列問題：

（1）從成熟紅番茄果實細胞中提取ACC合成酶基因的mRNA，逆轉(zhuǎn)錄成DNA單鏈，此時需要逆轉(zhuǎn)錄酶（填酶）．對此DNA單鏈進行PCR擴增，合成ACC合成酶基因時，需要的原料為四種脫氧核苷酸．
（2）將人工合成的ACC合成酶基因反向接在啟動子之后，構(gòu)成反義ACC合成酶基因．若ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄時，兩條單鏈（a鏈、b鏈）中的a鏈為模板鏈，則反義ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈為b鏈，此時細胞內(nèi)ACC合成酶基因的翻譯（復(fù)制/轉(zhuǎn)錄/翻譯）過程受阻．
（3）將反義ACC合成酶基因?qū)敕鸭毎螅芊裼梅派湫晕镔|(zhì)標(biāo)記的ACC合成酶基因做探針，檢測轉(zhuǎn)反義ACC基因是否整合到番茄植株的染色體DNA上？為什么？不能，番茄細胞內(nèi)本來存在ACC基因，能與ACC基因探針發(fā)生分子雜交．
（4）若轉(zhuǎn)反義ACC合成酶基因在番茄細胞內(nèi)染色體上的位置如圖1所示，則甲、乙、丙、丁番茄的自交后代中，耐貯存番茄的比例最髙的為乙．
（5）圖2為普通番茄和轉(zhuǎn)反義ACC合成酶基因番茄乙烯釋放量的測定結(jié)果，圖中番茄A的曲線為普通番茄的乙烯釋放量，番茄B適于儲存和運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為控制豌豆葉片寬窄（B/b）、莖粗細（D/d）的二對基因所在的染色體，請回答下列問題：
（1）孟德爾在研究豌豆寬葉、窄葉這一對相對性狀的雜交實驗過程中，要想得到寬葉：窄葉=3：1的實驗結(jié)果，需要從F1（填“P”、“F1”、“F2”）植株上收集所結(jié)的種子進行種植，長成植株后再進行統(tǒng)計．
（2）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂，分別隨機結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位．僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將不育．現(xiàn)將圖中基因型為BbDd（寬葉粗莖）的植株在幼苗時期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型，通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進行判斷．（注：不考慮基因突變和交叉互換等）
①若出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若無子代，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；
③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且D基因連在B基因所在的染色體上，d基因連在b基因所在的染色體上，請用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過程（要求寫出配子）．．
（3）某種植物的B、D基因位置也如上圖所示，有D基因的種子可以萌發(fā)．現(xiàn)將抗性基因插入如圖所示的b和d基因中，則該植株自交之后，抗性植株中純合子所占比例為$\frac{1}{11}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某科研人員野外考察時，發(fā)現(xiàn)了一種閉花授粉植物．該植物的花色有紅、粉、白三種顏色（若花色由一對等位基因控制用A、a表示；若受多對等位基因控制，用A、a； B、b…表示）：莖干的無刺、有剌（用R、r表示）是另一種性狀．為了研究上述性狀的遺傳，用紅色有刺植株（甲）、白色有刺植株（乙）、白色無刺植株（丙和丁）進行如表實驗：
組別PF1F2
一甲（紅色有刺）×乙（（4色有刺）紅色有刺紅色有刺：粉色有刺：白色有刺=9：6：1
二丙（白色無刺）×乙（白色有刺）白色有刺白色有刺：白色無刺=3：1
三�。ò咨珶o刺）×乙（白色有刺）紅色有刺紅色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色無刺=27：18：3：16
回答下列問題：
（1）莖干有刺屬于顯性性狀，花色基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（2）第一組雜交實驗中，F(xiàn)2中粉色有刺基因型為AAbbRR、AabbRR、aaBBRR、aaBbRR．
（3）對表中三組雜交實驗分析推測，實驗中沒有出現(xiàn)紅色無刺和粉色有刺類型，原因可能是：無刺基因純合時，紅色和粉色基因不能表達．現(xiàn)有第三組雜交實驗的F1紅色有刺植株若干，可用測交實驗驗證此推測：
①第三組雜交實驗的F1基因型為AaBbRr；測交實驗時用該F1與基因型為aabbrr的個體雜交．
②若測交后代基因型有8種，表現(xiàn)型及比例為紅色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色無刺=1：2：1：4．則支持該推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．金魚體色的紫色和灰色是一對相對性狀，有學(xué)者利用紫色和灰色金魚進行了如下幾組實驗：
A組：紫色金魚雌雄交配，后代均為紫色個體；
B組：純種灰色金魚與紫色金魚雜交．無論正交、反交，F(xiàn)1均為灰色個體；
C組：用B中的F1與紫色金魚雜交，統(tǒng)計后代中灰色個體為2867條，紫色個體為189條，比例約為15：1．
（1）任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交，其后代都能正常繁殖．這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象．
（2）B組實驗結(jié)果可以說明：①灰色對紫色是顯性性狀；②該性狀遺傳是細胞核遺傳．
（3）通過上述實驗可知，金魚體色的這對相對性狀至少由四對等位基因控制．
（4）如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚，可發(fā)育成能育的雌魚．用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚，可發(fā)育成能育的雄魚．為了使后代全部為可遺傳雄魚（XY），可實施的育種方案為（提示：性染色體為YY的金魚個體為可育雄魚）：用拌有甲狀腺激素的飼料飼喂正常雄性幼魚，發(fā)育形成可育雌魚，用該雌魚與正常雄魚交配，得到子代，取子代的雄魚與正常雌魚交配，所獲子代全為雄魚．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．研究發(fā)現(xiàn)，水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散
B．土壤溶液濃度過高時植物只通過水通道蛋白失水
C．水分子通過水通道蛋白是順其濃度梯度進行的
D．根毛細胞吸水能力與其細胞液的滲透壓大小有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，圖乙表示該豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢．據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，在12～24h期間，萌發(fā)種子的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸．
（2）圖甲中，第48h后，萌發(fā)的種子O2吸收速率超過CO2釋放速率．其原因是細胞呼吸的底物中可能還有脂肪等物質(zhì)．
（3）圖乙中，葉肉細胞進行光合作用的區(qū)間是曲線B～I段所對應(yīng)的時間，烏云消失的時間可能是曲線上D點對應(yīng)的時刻．與F點相比，G點葉綠體中NADPH的含量較高（選填“高”或“低”）．

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同步練習(xí)冊答案