【題目】
(1)選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測(cè)某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。
提供的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。
你選用的試劑應(yīng)該是__________;蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后,顯示的顏色應(yīng)為________。
(2)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題。探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng);A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的:探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。
二、飼料:1.基礎(chǔ)飼料:基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料;2.普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白;3.試驗(yàn)飼料:基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋白。
三、實(shí)驗(yàn)分組:
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 小組數(shù)量(只) | 飼料 | 飼養(yǎng)時(shí)間(天) |
1 | 10 | 基本飼料 | 12 |
2 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料1(含6%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
3 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料2(含12%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
4 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料3(含18%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
5 | 10 | 實(shí)驗(yàn)飼料4(含24%A動(dòng)物蛋白) | 12 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
備注:小鼠的性別組成、大小、月齡、喂餌量以及飼養(yǎng)環(huán)境均相同
四、實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo):略
①實(shí)驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)該為________,原因是 ;
Ⅱ應(yīng)該為________,原因是 。
②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況,可以測(cè)量小鼠的________和________。
【答案】(1)③雙縮脲試劑;紫色
(2)①普通飼料;普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng),作為對(duì)照組;12;實(shí)驗(yàn)中遵循單一變量原則,排除飼養(yǎng)時(shí)間對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
②平均體重;平均體長(zhǎng)
【解析】(1)蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
(2)①本實(shí)驗(yàn)的目的是探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響,該實(shí)驗(yàn)的自變量是飼料的種類,根據(jù)題干所給飼料的種類可知Ⅰ應(yīng)為普通飼料,這樣設(shè)置可增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)服力;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則,除自變量外,其他無(wú)關(guān)變量都要向他且適宜,因此Ⅱ應(yīng)該為12。
②可通過(guò)測(cè)量小鼠的體重和身長(zhǎng)來(lái)直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(1)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示:________________。
(2)腐乳制作主要菌種是_______________,它能產(chǎn)生_________兩種酶將豆腐中兩種主要大分子有機(jī)物分解成人體能吸收的小分子有機(jī)物。
(3)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述___________成分,并加入____________物質(zhì)。該培養(yǎng)基不能用來(lái)培養(yǎng)月季花藥,因?yàn)開______________。
(4)提取胡蘿卜素的過(guò)程中,萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是_________。蘿卜素粗品鑒定的方法是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:玉米雌雄同株,花為單性花。為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植的玉米都是雜種。
材料二:玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。
材料三:玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,可用于鑒定種子和花粉。
現(xiàn)有非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系,要培育非糯紫株雜合品系(AaBb),根據(jù)以上材料回答與玉米育種相關(guān)的問(wèn)題:
(1)進(jìn)行玉米人工雜交時(shí),須要在花期進(jìn)行___________和___________等操作。
(2)若將非糯綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系雜交,得到的種子中非糯紫株雜合品系(AaBb)占_________,而此種非糯紫株雜合子再自交,后代也只有_________的比例能保持與其基因型相同,故此方法不宜選用。
(3)如果既想保證所結(jié)種子為要求的非糯紫株雜種,又要達(dá)到長(zhǎng)期培育此雜種的目的,應(yīng)首先用單倍體育種方法,在最短的時(shí)間獲得__________和_________兩種基因型的個(gè)體,再雜交獲得雜交種;雜交同時(shí)還要采用__________方法留種,來(lái)年再制雜種。
(4)采用人工誘變方法育種,可用____________處理(任寫一種方法)。取一株現(xiàn)有的非糯性綠株雜種玉米,將其花粉處理后授于本株雌蕊上,發(fā)現(xiàn)在其子代40株玉米中有2株為非糯紫株玉米。此過(guò)程中最可能發(fā)生了_____性突變。用_____________法可選出非糯紫株的雜合個(gè)體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=6:3:2:1,據(jù)此推測(cè),下列不正確的選項(xiàng)有
①兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律
②兩只親本黃色短尾鼠的基因型相同
③F1中灰色短尾鼠的基因型相同
④F1中黃色長(zhǎng)尾鼠測(cè)交,后代的性狀分離比為2:1.
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、大腸桿菌、煙草、煙草花葉病毒中各具有堿基、核苷酸的種類分別為( )
A. 5、8、8、4和4、8、8、4
B. 4、5、5、4和4、4、8、4
C. 4、5、5、4和4、8、8、4
D. 4、4、5、4和4、5、5、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究一種生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,某生物小組得到如表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
組別 | A | B | C | D |
濃度(mol/L) | 10-12 | 10-9 | 10-6 | 0 |
生根數(shù)量 | 5 | 9 | 4 | 2 |
(1)生長(zhǎng)素類似物是人工合成的一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有與植物生長(zhǎng)素相類似的生理功能,植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的 。
(2)為進(jìn)一步精確測(cè)定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 。
(3)該小組又進(jìn)行了“探究經(jīng)40℃處理后的生長(zhǎng)素類似物活性”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度相同的同種植物的扦插枝條若干,培養(yǎng)瓶(內(nèi)含培養(yǎng)液)等。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
①取3支培養(yǎng)瓶編號(hào)甲、乙、丙,甲瓶中插入 作為對(duì)照組;乙瓶中插入用適宜濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡過(guò)的扦插枝條;丙瓶中插入 。
②為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度,除培養(yǎng)條件相同外,還應(yīng)控制 相同。
③ 兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,則說(shuō)明經(jīng)40℃處理過(guò)的生長(zhǎng)素類似物失活。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整:
病毒雖然沒(méi)有(1) 結(jié)構(gòu),但它必須(2) 內(nèi)才能生活;單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體,它的所有生命活動(dòng)都是由(3) 來(lái)完成的;多細(xì)胞動(dòng)物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。如:以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間(4) 的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的(5) ;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的(6) ,等等。
由此可以說(shuō)明:生物的生命活動(dòng)(7) ,細(xì)胞是生物體(8) 的基本單位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種細(xì)胞分別擁有如下表所示的特征,由表可知,下列說(shuō)法不正確的是( )
項(xiàng)目 | 細(xì)胞壁 | 核糖體 | 細(xì)胞核 | 能否進(jìn)行光合作用 | 細(xì)胞呼吸 |
細(xì)胞Ⅰ | 有 | 有 | 無(wú) | 能 | 有 |
細(xì)胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 否 | 有 |
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁組成成分相同
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ晚
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