正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是________。
(2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,說明ATP的合成與分解反應(yīng)是________反應(yīng),進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。
(4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A所代表的物質(zhì)名稱是 。
(2)B要轉(zhuǎn)化為E時必須增加 元素,D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能概括為____________。
(3)相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。(填圖中字母)
(4)E形成D過程的反應(yīng)叫做 ,發(fā)生的場所在 (填細(xì)胞器)。
如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個E構(gòu)成的N條肽鏈中,其中Z條為環(huán)狀,則在該細(xì)胞器上將會有 個水分子生成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是
A.光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度都降低
B.光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低
C.反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低
D.反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.核孔是大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
B.圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動物
C.在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮
D.rRNA(核糖體RNA)和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色
A.甲溶液含有淀粉
B.混合溶液不含淀粉
C.乙溶液含有還原糖
D.混合溶液含有淀粉酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是
A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因
B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型
C.突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型
D.抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-銀色、Cz-白化。為確定這組基因間的關(guān)系,進行了部分雜交實驗,結(jié)果如下,據(jù)此分析下列選項正確的是
交配 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型 | |||
黑 | 銀 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 22 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 10 | 9 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 30 | 11 |
4 | 銀×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A.兩只白化的豚鼠雜交,后代不會出現(xiàn)銀色個體
B.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種
C.無法確定這組等位基因間的顯性程度
D.兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)四種毛色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白
B.神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使
C.第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用
D.第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是基因型為AaBb的某動物的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的一個細(xì)胞示意圖,據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是
A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,為次級精母細(xì)胞,內(nèi)含8 條染色體
B.此精原細(xì)胞在四分體時期染色體發(fā)生了交叉互換,此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D.此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程形成四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com