15.下列有關植物激素的敘述,正確的是( 。
A.生長素濃度過高會抑制切段中乙烯的合成
B.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
C.不同激素分別獨立調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的不同階段
D.植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

分析 1、低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增加到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制生長素促進切段細胞伸長的作用,說明生長素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細胞的伸長.
2、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),有的相互促進,有的相互拮抗.

解答 解:A、根據(jù)試題分析可知:生長素濃度過高會促進切段中乙烯的合成,A錯誤;
B、頂端優(yōu)勢告訴我們,頂芽產(chǎn)生的生長素可以逆濃度梯度,運輸?shù)絺?cè)芽部位,造成側(cè)芽部位的生長素濃度太高,從而抑制側(cè)芽的生長,可見頂芽合成的生長素通過主動運輸?shù)絺?cè)芽,B錯誤;
C、在不同生長發(fā)育階段都是受多種激素共同調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)作用的,C錯誤;
D、激素屬于生命活動的調(diào)節(jié)的信息分子,不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動,只是起調(diào)節(jié)細胞代謝的作用,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查學生對植物的激素調(diào)節(jié),生長素的應用和乙烯的產(chǎn)生等方面的知識.考查學生對所學知識的要點的理解和應用能力以及應用所學知識解決生活中的一些實際問題的能力.

練習冊系列答案
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5.如圖是根據(jù)細胞器的相同點或不同點進行分類的,下列選項不是此圖分類依據(jù)的是( 。 
 
A.有無膜結(jié)構(gòu)B.有無色素
C.單層膜還是雙層膜D.能否與能量轉(zhuǎn)換有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時期染色體和DNA數(shù)量的關系.下列有關敘述不正確的是(  )
A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞處于有絲分裂后期
C.圖1中1為紡錘絲,圖1細胞中染色體與DNA數(shù)量關系可對應圖4中c
D.圖4中a可對應圖3中的DE段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某二倍體動物體內(nèi)不同時期的細胞分裂圖,下列敘述正確的是( 。
A.上圖中含有2個染色體組的細胞是乙和丁
B.甲細胞可以表示該動物初級精母細胞的分裂過程
C.乙、丙細胞中不含有同源染色體,核DNA:染色體=2:1
D.丁細胞產(chǎn)生的子細胞的基因組成是AB、Ab、aB、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.依據(jù)動物細胞內(nèi)的某些囊泡內(nèi)容物作出的下列判斷,正確的是( 。
A.若為消化酶,則該細胞的分泌物都進入內(nèi)環(huán)境
B.若為胰島素,則該細胞表面沒有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體
C.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞不具有細胞周期
D.若為抗體,則該細胞表面有抗原的特異性受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.生長素分子的基本單位是氨基酸
B.植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關
C.生長素和赤霉素在促進果實發(fā)育方面均表現(xiàn)為促進作用
D.植物的生命活動在根本上是各種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述中,錯誤的是 ( 。
A.二氧化碳進入生物群落需要能量的驅(qū)動
B.信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行
C.大豆與根瘤菌間關系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動只能在生物群落內(nèi)部進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是由3個圓構(gòu)成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關系的是( )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落

D.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,該過程中最可能合成(  )
A.有氧呼吸酶B.分泌蛋白C.性激素D.光合作用的酶

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