15．圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化，圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中ab對應的時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細菌的抗體
B．圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉(zhuǎn)化而來
C．圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性
D．圖乙中若用32P標記親代噬菌體，所得子代噬菌體沒有放射性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中ab段由于細菌剛進入小鼠體內(nèi)，小鼠還沒有產(chǎn)生相應的抗體，所以R型細菌會增多，該實驗中部分R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌，然后大量增殖．從理論上講，乙圖中的放射性只會出現(xiàn)在上清液中，但在實際操作中沉淀物中也會出現(xiàn)部分放射性．乙圖中的實驗如果沒經(jīng)過攪拌過程，則很多噬菌體會附著在細菌表面，經(jīng)過離心后會進入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增強．

解答 解：A、小鼠產(chǎn)生抗體需要經(jīng)過體液免疫過程，要一定的時間，所以甲圖中ab時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細菌的抗體，R型細菌數(shù)目繼續(xù)增多，A錯誤；
B、由于是將殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)，所以甲圖中最初的S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化來的，但之后產(chǎn)生的S型細菌有的是由轉(zhuǎn)化形成的S型細菌增殖而來，B錯誤；
C、乙圖中噬菌體被標記的成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能進入細菌，所以新形成的子代噬菌體沒有放射性，C正確；
D、由于DNA分子的半保留復制，所以用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級月考）下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A．所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學元素

B．所說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈

C．所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)、循環(huán)流動

D．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關花藥離體培養(yǎng)，說法錯誤的是（　�。�
A．MS培養(yǎng)基一般不需添加植物激素
B．材料消毒時先用酒精浸泡，沖洗、吸干后再用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，最后用無菌水沖洗
C．接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照
D．若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基，以便進一步分化成再生植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某湖泊由于大量排入污水，連續(xù)多次發(fā)生藍藻暴發(fā)．緊急處理如人工打撈和投放殺澡劑是常用的治理方法．近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復系統(tǒng)的方法，收到較好的效果．根據(jù)上述材料回答問題：

（1）湖泊中的各種組成成分之間通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)緊密聯(lián)系在一起形成統(tǒng)一整體，同時信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（2）湖泊中導致藍藻爆發(fā)的主要非生物因素是過量的含N、P等元素的無機鹽．向湖泊中排入少量污水對生態(tài)系統(tǒng)不會產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（3）如果不及時進行治理，則該湖泊的生態(tài)系統(tǒng)將發(fā)生圖1所示的反饋調(diào)節(jié)活動，這種反饋調(diào)節(jié)的特點是正反饋調(diào)節(jié)．
（4）殺藻劑處理水華與生物修復的方法相比，主要缺點是污染環(huán)境，殺傷天敵和使藻類抗藥性增強．種植大型挺水植物在構(gòu)建生物修復系統(tǒng)中的作用是挺水植物與藍藻競爭，遮住陽光并吸收礦質(zhì)離子，使藍藻無法進行光合作用．
（5）圖2表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與時間的關系，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間．甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)受到相同強度的干擾，若：y甲＞y乙，則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關系為甲＜（填“＞”、“＜”或“=”）乙；對同一生態(tài)系統(tǒng)來說，x和y的關系為正相關（填“正相關”、“負相關”或“無關”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是（　�。�
A．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑
B．若A代表葉綠體的類囊體，a代表光，則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和O2、ATP
C．若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D．D、若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個人無意中踩到地上的釘子會馬上抬起腳，之后才感到疼痛．到醫(yī)院治療，醫(yī)生先用雙氧水給傷口消毒，之后打了一針，預防破傷風感染．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．抬腳反射和疼痛中樞分別在脊髓和大腦皮層，故先抬腳后感到痛
B．因為破傷風桿菌是一種厭氧菌，故用雙氧水消毒
C．破傷風桿菌產(chǎn)生的外毒素侵入人體后，人體主要發(fā)生體液免疫
D．醫(yī)生給病人注射的是破傷風疫苗，起免疫預防作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．浙江農(nóng)科院用γ射線處理秈稻種子，培育出早熟豐產(chǎn)的新品種．這種育種方法屬于（　�。�
A．雜交育種B．單倍體育種C．誘變育種D．轉(zhuǎn)基因技術

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于自然條件下的種群和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．只要種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量就會增加
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量小于陸地生態(tài)系統(tǒng)
C．生態(tài)金字塔包含生物量、能量、數(shù)量及年齡金字塔
D．用標志重捕法調(diào)查某種成蛙數(shù)量可獲得該種蛙數(shù)量可獲得該種蛙的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器
B．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細胞的核糖體上合成
C．沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時，消耗的能量是由線粒體提供的
D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在葉綠體中相互轉(zhuǎn)化

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