【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過_____________將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_______營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于__________所固定的________能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有____________，______________，協(xié)調(diào)與平衡原理和____________，______________等原理。

（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對______________進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

【答案】呼吸作用 群落 一 生產(chǎn)者 太陽能 物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性 整體性 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué) 已破壞的生態(tài)環(huán)境

【解析】

群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成的，其中生產(chǎn)者位于食物鏈的第一營養(yǎng)級。食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，而輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能。

（1）微生物通過細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解。

（2）群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和，所以植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落；在食物網(wǎng)中，植物位于第一營養(yǎng)級，屬于生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是生產(chǎn)者固定的太陽能。

（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原則、物種多樣性原則、協(xié)調(diào)平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

（4）生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜條件下，向葉綠體的類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP，照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。下列關(guān)于此過程的敘述錯誤的是

A. 有氧氣和[H]產(chǎn)生B. 一定需光合色素的參與

C. 所需ATP由線粒體提供D. 可說明光合作用的光反應(yīng)在類囊體上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的體色受常染色體上一對等位基因（Y/y）控制，雌性個體均為白色，雄性有黃色和白色。用不同類型的蝴蝶做了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列說法正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)①②

實(shí)驗(yàn)②

親代

白色雌性×黃色雄性

白色雌性×白色雄性

子代

白色雌性∶黃色雄性∶白色雄性=4∶3∶1

白色雌性∶黃色雄性=1∶1

A.實(shí)驗(yàn)①中子代雌性個體基因型為YY、Yy

B.實(shí)驗(yàn)②中親本基因型為Yy、yy

C.實(shí)驗(yàn)①中子代雌、雄個體隨機(jī)交配，理論上其白色個體比例為5/8

D.實(shí)驗(yàn)②中子代白色雌性個體與黃色雄性個體雜交，后代中白色雄性的比例為1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把從小鼠胚胎干細(xì)胞中分離獲得的4個基因通過病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì) 胞，發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞返回到了未成熟的干細(xì)胞狀態(tài)。這種干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞。下列敘述正確的是（ ）

A. 重組DNA分子可以通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入小鼠成熟細(xì)胞

B. 該實(shí)驗(yàn)中病毒的作用是提供目的基因

C. iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D. iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)材料及試劑的選擇直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甚至決定實(shí)驗(yàn)的成敗。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.可用西瓜汁作為實(shí)驗(yàn)材料“檢測生物組織中的糖類”

B.可用洋蔥麟片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”

C.可用體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精配置解離液解離洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

D. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”用到的染液是甲基綠吡羅紅混合染色劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體外培養(yǎng)的脂肪干細(xì)胞（ADSCs）可在不同分化誘導(dǎo)劑的作用下，定向分化為成脂肪細(xì)胞、成骨細(xì)胞或成軟骨細(xì)胞；另有研究發(fā)現(xiàn)注射ADSCs可顯著減少某些疾病中的細(xì)胞凋亡。下列敘述錯誤的是（ ）

A.連續(xù)分裂的ADSCs大部分時間處于分裂間期

B.ADSCs具有分裂和分化能力

C.ADSCs在誘導(dǎo)劑作用下定向分化的根本原因是基因發(fā)生定向突變

D.注射ADSCs能減少細(xì)胞凋亡，可能是通過抑制某些基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物組織中物質(zhì)鑒定的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是

選項(xiàng)

待測物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)材料

鑒定試劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

蛋白質(zhì)

豆?jié){

雙縮脲試劑

藍(lán)色

B

還原糖

梨汁

斐林試劑

磚紅色沉淀

C

脂肪

花生子葉

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

淀粉

馬鈴薯勻漿

碘液

藍(lán)色

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目

B. 蛙的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞均可進(jìn)行無絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞

C. 大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂

D. 有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在確定DNA是遺傳物質(zhì)的研究過程中，艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及赫爾希和蔡斯T2噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)有著重要的意義。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.兩個實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料細(xì)菌或病毒，均具有結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的優(yōu)點(diǎn)

B.兩個實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)和同位素標(biāo)記技術(shù)為實(shí)驗(yàn)成功提供了保障

C.兩個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路共同點(diǎn)都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D.兩個實(shí)驗(yàn)都可以說明DNA可以從一個生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移到另一個生物體內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案