生物的進化.
(1)材料1:在全球熱帶地區(qū)每年約有300萬人死于由蚊蟲傳播的瘧疾,其中有100萬以上的兒童.因此從1960年起WHO發(fā)起滅絕傳播瘧疾的蚊蟲運動.在蚊蟲滋生地噴灑殺蟲劑DDT,早期的結(jié)果前途光明,相當少的毒藥就能殺死99%的蚊蟲.但這種勢頭不久就減弱了,滅絕計劃也終止了.

(2)圖1示意連續(xù)使用DDT后抗藥性昆蟲的比例變化,這一結(jié)果表明:
 

(3)是殺蟲劑創(chuàng)造了抗藥性昆蟲嗎?試用進化理論評價之:
 

材料2:現(xiàn)代醫(yī)學十分關(guān)注細菌對抗生素的抗藥性.圖2示意某種細菌內(nèi)的部分代謝、基因表達過程和某些抗生素的抑制位點.據(jù)圖回答:
(4)原核細胞、真核細胞遺傳信息的傳遞都遵循“中心法則”,但也有一定差別:原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯沒有時空分隔,因為其沒有
 
(亞顯微結(jié)構(gòu)).
(5)圖2中“TCAC”的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程名稱是
 
考點:自然選擇學說的要點,有氧呼吸的過程和意義,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:閱讀材料和題圖可知,本部分的知識點是自然選擇在進化中的作用,現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
材料2:閱讀材料和題圖可知,本部分的知識點是原核細胞的結(jié)構(gòu)和代謝,原核細胞無成形的細胞核,沒有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行.
解答: 解:(2)圖1中,連續(xù)使用DDT后抗藥性昆蟲的比例越來越高,這一結(jié)果表明:隨著使用DDT次數(shù)的增加帶有抗藥基因的個體比例也增加.
(3)抗藥性昆蟲不是殺蟲劑創(chuàng)造的,而是殺蟲劑長期選擇的結(jié)果.蚊蟲種群中存在對DDT具有不同抗性能力的變異類型,DDT的選擇導致抗性個體生存并將抗藥基因遺傳給后代,逐代提高了種群中抗藥基因頻率.殺蟲劑不能創(chuàng)造新的抗藥性狀,而是定向選擇各種變異并最后形成抗藥新品種.
(4)原核細胞沒有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行.
(5)“TCAC”又叫三羧酸循環(huán).
故答案為:
(2)隨著使用DDT次數(shù)的增加,帶有抗藥基因的個體比例也增加
(3)蚊蟲種群中存在對DDT具有不同抗性能力的變異類型,DDT的選擇導致抗性個體生存并將抗藥基因遺傳給后代;殺蟲劑能定向選擇各種變異并最后形成抗藥新品種
(4)核膜    
(5)三羧酸循環(huán)
點評:本題考查生物進化和細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,試題難度中等,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是( �。�
A、都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、基本組成單位都是五碳糖
D、都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( �。�
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
B、下丘腦中有的細胞既能傳導興奮又能分泌激素
C、下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用
D、下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗體的結(jié)構(gòu)如圖1所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈組成.同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異.

(1)不同抗體結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異,V區(qū)氨基酸序列的差異最終是由
 
決定的,抗體通過V區(qū)氨基酸序列的改變,和多變的抗原發(fā)生特異性結(jié)合體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的
 
 
特點.與不同抗原結(jié)合的抗體的V區(qū)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:
 

(2)如圖2是漿細胞中抗體合成與分泌部分過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
①圖中的mRNA是在細胞核中合成,穿過
 
到達細胞質(zhì)中并與細胞質(zhì)中的
 
結(jié)合后開始抗體的合成的.
②除圖中所示的細胞結(jié)構(gòu)參與抗體的合成與分泌外,參與的其余膜結(jié)構(gòu)還有
 
,抗體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)開始到分泌到細胞外,抗體穿過了
 
層膜.
③抗體結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關(guān)系式為
 

④抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,幫助人體抵御外來病菌和病毒等抗原的侵害,體現(xiàn)里蛋白質(zhì)的
 
功能,抗體抗原結(jié)合后形成可抗原抗體復合物被吞噬細胞通過胞吞作用清除,吞噬細胞的胞吞作用依賴于細胞膜的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析錯誤的是  ( �。�
A、①表示突變和基因重組,是生物進化的原材料
B、②表示生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標志
C、③表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化
D、④表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學參加黃梅一中秋季運動會馬拉松比賽后,感覺渾身酸痛,并伴隨著大量出汗等.下列有關(guān)說法正確的是( �。�
A、參加劇烈運動的人,體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸,致使血漿pH顯著下降
B、應該及時補充鹽水,并注意適當散熱,維持水鹽與體溫平衡
C、由于糖的消耗,血漿滲透壓會顯著降低
D、當人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時,會出現(xiàn)酶促反應加快,細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同細胞分泌物的分泌方式有差異.分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待有相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續(xù)分泌.如下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖1回答:

(1)在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中,起決定作用的生物膜是
 

(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是
 
,對分泌蛋白進行加工的結(jié)構(gòu)有
 
.為這一過程提供ATP的場所有
 

(3)若該細胞為胰腺細胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是
 
,接受信號的結(jié)構(gòu)基礎是
 

(4)用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照
 
(用序號和箭頭填空)方向運輸?shù)模@體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是
 

(5)如圖2為胰腺細胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析人類的下列疾病,其中屬于遺傳病的是( �。�
①夜盲癥  ②白化病  ③血友病  ④腳氣病  ⑤苯丙酮尿癥.
A、①②③B、②③⑤
C、①④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( �。�
A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體吸收氧氣和釋放二氧化碳依賴線粒體膜上的載體蛋白
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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