18．下列性狀的敘述正確的是（　�。�
A．生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀
B．親本之中一定有一個表現(xiàn)為隱性性狀
C．若子代中出現(xiàn)顯性性狀，則親代中必有顯性性狀個體
D．在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親只具有一對相對性狀

分析 顯性性狀與隱性性狀：
①顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀．
②隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的性狀．
③性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象．

解答 解：A、根據(jù)概念可知，隱性性狀是指具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的性狀，A錯誤；
B、親本的表現(xiàn)型可以都是顯性、可以都是隱性、也可以是一顯一隱，B錯誤；
C、若子代中出現(xiàn)顯性性狀，則親代中必有顯性性狀個體，但不一定是純合體，C正確；
D、在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親具有多對相對性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)及判斷相對性狀顯隱性關(guān)系的兩種方法，能準確判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)突觸的敘述不正確的是（ ）

A．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

B．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要消耗ATP

D．突觸間隙的液體為組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．抗生素之所以能夠有效地殺滅細菌等病原體，是因為抗生素能夠有效地抑制細菌蛋白質(zhì)合成，而不影響人的蛋白質(zhì)合成．抗生素是通過什么機制抑制細菌蛋白質(zhì)的合成呢？有人提出了以下兩種假設(shè)：①抗生素能抑制細菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程，而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程②抗生素能抑制細菌體內(nèi)的翻譯過程，而不影響人體內(nèi)的翻譯過程．請你設(shè)計實驗，探究抗生素抑制細菌蛋白質(zhì)合成的原因．（假設(shè)抗生素不影響人體的任何生理功能）
（1）實驗設(shè)計思路：
①先設(shè)計甲、乙兩組實驗，體外模擬細菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程，甲組加適量抗生素，乙組加等量蒸餾水，檢測兩組實驗中RNA的生成量，通過這兩組實驗探究抗生素抑制細菌蛋白質(zhì)合成的機制是否為第一種假設(shè)．
②再設(shè)計丙、丁兩組實驗，體外模擬細菌的翻譯過程，丙組加適量抗生素，丁組加等量蒸餾水，檢測兩組實驗中蛋白質(zhì)的生成量，以此來探究抗生素抑制細菌蛋白質(zhì)合成的機制是否為第二種假設(shè)．
（2）是按結(jié)果及結(jié)論．
①若甲組RNA生成量明顯少于乙組，丙、丁兩組蛋白質(zhì)生成量相近，則說明抗生素是通過抑制細菌的轉(zhuǎn)錄來抑制細菌蛋白質(zhì)合成的．
②若甲、乙兩組RNA生成量相近，丙組蛋白質(zhì)生成量明顯少于丁組，則說明抗生素是通過抑制細菌的翻譯來抑制細菌蛋白質(zhì)合成的．
③若甲組RNA生成量明顯少于乙組．丙組蛋白質(zhì)生成量明顯少于丁組，則說明抗生素是通過抑制細菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯來抑制細菌蛋白質(zhì)合成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程．

（1）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是使卵母細胞成熟（或：使卵母細胞獲得受精能力）；從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用．
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液（基）的pH．
（3）圖中過程A稱為胚胎移植，它在胚胎工程中的意義在于提高優(yōu)良母畜的繁殖率．
（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器，需將目的基因?qū)肱Ｊ芫眩畛Ｓ玫膶敕椒ㄊ秋@微注射法；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果牛奶中含有人類白細胞介素（或：牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素）即說明目的基因已經(jīng)表達．
（5）基因工程中進行基因操作一般要經(jīng)過的四個步驟是①提取目的基因，②目的基因與載體結(jié)合
③將目的基因?qū)胧荏w細胞，
④目的基因的檢測和鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一白化病基因攜帶者（夫）與一白化病患者（妻）結(jié)婚，某同學將這對夫婦產(chǎn)生子代的情況繪制成遺傳圖解（如圖），下列對該遺傳圖解的評價不合理的是（　�。�
A．漏寫親本的表現(xiàn)型B．漏寫雜交符號“×”
C．卵細胞重復寫了2個aD．錯寫F1的表現(xiàn)型及其比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（　　）
A．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C．DNA分子一條鏈上通常一個脫氧核糖連接兩個磷酸基團
D．細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物學實驗的相關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短
B．可通過溴麝香草紛酚藍水溶液由藍變黃再變綠來檢驗酵母細菌細胞呼吸時CO2的產(chǎn)生
C．可以淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶和碘液作為實驗材料和試劑來驗證酶的專一性
D．探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系時，NaOH進入不同體積瓊脂塊的速率相同，效率也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在日常生活中，很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．劇烈運動中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢
B．食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導致組織水腫
C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在ATP分子中很容易斷裂又很容易重新生成的化學鍵是（如圖）（　�。�
A．②B．③C．②③D．①

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