【題目】在光照恒定、溫度最適條件下,某研究小組用下圖一的實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量,繪成曲線如圖二所示.下列敘述錯誤的是

A. a~b段,葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運輸

B. 該綠色植物前30分鐘真正光合速率平均為50 ppm CO2/min

C. 適當提高溫度進行實驗,該植物光合作用的光飽和點將下降

D. 若第10 min時突然黑暗,葉綠體基質(zhì)中C3的含量在短時間內(nèi)將增加

【答案】B

【解析】

圖一中實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量,黑暗條件下測定的是呼吸作用強度,光照條件下測定的是凈光合作用強度;圖二中ab段有光照,故CO2的變化量表示的是凈光合作用,bc段是黑暗,故CO2的變化量表示的是呼吸作用,據(jù)此分析。

A. ab段植物同時進行光合作用和呼吸作用,葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運輸,A正確;

B. 真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,由ab段可以計算出凈光合速率=1680-180÷30=50ppmCO2/min,由bc段可以計算出呼吸速率=600-180÷30=14ppmCO2/min,因此真正的光合速率平均為64ppmCO2/min,B錯誤;

C. 題干中提出,該實驗在最適溫度條件下進行,因此適當提高溫度進行實驗,會導(dǎo)致光合速率下降,因此該植物光合作用的光飽和點將下降,C正確;

D. 若第10 min時突然黑暗,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]含量下降,暗反應(yīng)中三碳化合物的還原速率降低,導(dǎo)致葉綠體基質(zhì)中C3的含量增加,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖,甲病由基因A、a控制,乙病由基因Bb控制,其中有一種基因位于X染色體上。下列分析錯誤的是

A. 甲病、乙病均為隱性遺傳,基因A、a位于X染色體上

B. 個體Ⅱ1的基因型是BbXAXa,與個體Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3

C. 個體Ⅱ3和Ⅱ4生育的子女中,患病的概率是1/8

D. 若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY,則異常染色體來自于其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某生物細胞中進行遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙是圖甲中④的放大部分,下列有關(guān)說法正確的是

A.該過程可以表示大腸桿菌細胞內(nèi)進行的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B.細胞中B的種類有64種,一種A可以由多種B

C.圖甲中不同核糖體共同合成一條肽鏈,提高了翻譯的效率

D.由圖可知,翻譯過程需要mRNAtRNA兩種RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其功能表述相符的是( )

A. 無機鹽—細胞中主要的能源物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)—生命活動的主要承擔者

C. 結(jié)合水—細胞中直接的能源物質(zhì)

D. 核苷酸—遺傳信息的主要攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一調(diào)查小組追蹤了一個家庭四代(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))人中某種遺傳病的發(fā)生情況(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制)。請據(jù)圖回答:

(1)寫出Ⅰ3產(chǎn)生的卵細胞的基因型為_________。

(2)Ⅲ12的基因型為_________。

(3)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚,原因是_________;若他們結(jié)婚,生育的孩子患該遺傳病的概率為_________

(4)若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病,她是否需要進行檢查呢?_________;理由是_________。醫(yī)院會采用下列哪種檢測方法_________。

A.染色體數(shù)目檢測 B.性別檢測 C.基因檢測 D.無需進行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變,此種變異稱為____________。

(2)圖中②以DNA的一條鏈為模板,按照____________原則,合成mRNA的過程,遺傳學(xué)上稱為_________,該過程的場所主要是________________________

(3)圖中③過程稱為____________,完成該過程的場所是____________。

(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上。圖為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2·a)],請回答下列問題:

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是__________________,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________ (保留一位小數(shù))。

(2)圖中A表示_________,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是_________。

(3)如圖所示,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是_________。通過計算可知,肉食動物需要補償輸入的能量值至少為_________×103kJ/(m2·a)。

(4)隨著時間推移,地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于___演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞增殖、分化等生命進程的說法,不正確的是

A. 有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性

B. 有絲分裂過程主要通過基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異

C. 減數(shù)分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離

D. 神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異

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