下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲為分解者，乙為消費者，丙為生產(chǎn)者

B．①②③表示CO2 通過甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中

C．④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑

D．碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。

（2）圖乙是圖甲中_____（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖甲中這樣的完整結(jié)構(gòu)有____個。

（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_________或_________的膜。

（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成，遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過__________（細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，后者再與_ _____ 融合，使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。

（5）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程中不斷消耗的物質(zhì)是_______。所以在突觸小體含較多______（細(xì)胞器）。

（6）突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導(dǎo)致信號傳導(dǎo)的特點是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是

A．復(fù)制形成的兩個子代DNA分子共有4個游離的磷酸基團(tuán)

B．DNA復(fù)制時以一條脫氧核苷酸鏈作為模板

C．DNA聚合酶催化堿基對之間的連接

D．復(fù)制過程中先全部解鏈，再進(jìn)行半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不可能是遺傳密碼的是

A．ATC B．UUC C．CAG D．GGC

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 ②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物

A．③①④ B．②③④ C．③②① D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．信息分子A～E中不屬于激素的是A、E

B．信息分子B和C都是由垂體分泌的

C．幼年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為發(fā)育遲緩

D．信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過程，下列敘述與其相符合的是

A．若圖示為膝跳反射的反射弧，則B為脊髓，B中只有一個突觸結(jié)構(gòu)

B．若圖示為基因的表達(dá)過程，則①為翻譯，②為轉(zhuǎn)錄

C．若圖示為減數(shù)分裂過程，則A可代表卵原細(xì)胞，B為第一極體，C為第二極體和卵細(xì)胞

D．若A代表骨髓造血干細(xì)胞，B代表T細(xì)胞，C代表癌細(xì)胞，則①②代表細(xì)胞分化過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某大麥種群中一對相對性狀（甲、乙性狀）的頻率，發(fā)現(xiàn)甲、乙性狀各占50%。若分別取足夠數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個體分別自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀，而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯誤的是

A．乙性狀為顯性性狀

B．甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率

C．乙性狀個體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象

D．該種群顯性純合子與雜合子的比例是不能確定的

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實驗（如下圖）。請回答下列問題：

（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反射。在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是____________ （單向、雙向）傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→____________→與（后膜特異性）受體結(jié)合→后膜電位變化→右手部肌內(nèi)收縮。若某運物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會____________。

（2）實驗猴受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，興奮由傳入神經(jīng)到達(dá)____________中樞，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱；同時引起____________分泌增加，機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為____________。

（3）實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是___________導(dǎo)致了糖代謝異常。

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